三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

怎么样训练宝宝提高认知能力呢

02月02日 编辑 39baobao.com

[如何在小学音乐课堂有效开展节奏训练]一、开展课堂游戏训练节奏现代教育心理学表明,只有让学生在学习中不断参与体验、身心投入活动中,才能使学生学习状态达到最佳。处于小学学习阶段的儿童,其身心特征表现为喜欢表...+阅读

认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力。宝宝认知发展是循序渐进的,游戏、阅读、玩玩具都可以提高宝宝的认知能力。下面介绍几种对宝宝非常重要的认知能力和训练要点: 方位辨别能力:教宝宝学习前后和上下。让宝宝用两手将放在身体前面的物品拿到后面或把放在后面的物品拿到身前,使宝宝明白前后方位。然后让宝宝将物品放在桌上面或桌子下面,练习分辨上和下。

颜色识别能力:宝宝 2 岁前最先学会识别的是红色,宝宝熟记红色后,再教宝宝认黄色或黑色的玩具,如先认黄色玩具、黄色手绢。黄色积木等,多次反复认识黄色后,然后挑出红色和黄色玩具或手绢,让宝宝辨识,看他是否能正确地挑出所说出的颜色,学会后要连续再练 5 ~ 6 天,直到巩固为止。千万不要一次同时教认几种颜色,这样容易混淆。

逻辑分辨能力:教宝宝数数是宝宝形成逻辑概念的基础。宝宝对物品大小数量的认识是在对实物的比较中形成的,准备各类大小质地不同的小物品,如积木块、纽扣、瓶盖、塑料球等,尽量让宝宝用眼看,动手摸,张口讲,通过多种感观参与活动,比较认识物品的大小和数量。还可配合教点数,如口读数 1 ,手指拨动一个物品,读 2 ,用手指再拨动一个物品,读 3 ,再拨动一个物品,教点数 1—3 。

学数时可拿实物练习,如 “ 给我一个苹果 ” 、 “ 给我拿两个苹果 ” 等。

以下为关联文档:

双手协调及手眼协调性如何训练(1) 双手协调性训练:①双手粗大协调性训练。治疗师要选择体积较大,需要患儿双手配合完成的玩具或游戏。可让患儿将带有尼龙搭扣的大萝卜粘贴起来,可充分发挥患儿的想象力,让他用...

认知目标情感目标动作技能目标是什么意思认知目标: 知识的掌握和认知能力的发展由知识的掌握与理解及智力发展诸目标组成。 常用引导词:理解、知道、了解、记忆等。可以理解为思维方面的变化。 情感目标: 兴趣、态度、...

幼儿园的认知技能情感目标各包括哪些把握《纲要》精神确立幼儿环境教育目标 环境教育作为一个系统工程,它所要完成的任务是使受教育者综合环境素质得到提高,其教育目标包括情感目标、伦理目标、认识目标和行为目...

人教版小学四年级上册语文基础训练四年级上册词语练习卷 一、 比一比,组词语 雕( ) 折( ) 侍( ) 颈( ) 伐( ) 蔽( ) 唯( ) 拆( ) 待( ) 茎( ) 代( ) 敞( ) 融( ) 幻( ) 赖( ) 搜( ) 裁( ) 疑( ) 隔( ) 幼( ) 懒( ) 瘦( ) 栽( ) 凝( ) 二...

怎么提高自己人际关系上的认知1.站在对方立场设想,将心比心,并且用温暖、尊重、了解的方式去沟通 2.了解沟通的障碍并且尽可能去突破 3.得有与人沟通的意愿,以一颗开放的心灵倾听,千万不要立即下价值判断,而最...

如何训练孩子的情商家长的情商可以传达给子女。父母之间表现出的温柔和浓浓情意,势必给子女带来积极的影响。为提高孩子的情商,心理学家提出了以下建议: 第一,要经常表达爱意。身体接触和眼神交流...

怎样训练自闭症儿童认知能力训练内容由少到多,由易到难。及时强化。 认知训练是有一定层次的,从认识有无到认识属性(大小、多少、长短、轻重等)。认识内容也是有层次的:认识颜色——认识形状和五官——认识...

如何对宝宝认知能力进行训练识图认物 给宝宝看各种物品及识图卡、识字卡。卡片最好是单一的图,图像要清晰,色彩要鲜艳,主要教宝宝指认动物、人物、物品等。第一次可用一个水果名配上同样一张水果图,使宝宝...

孩子认知能力的培养方法是什么视觉训练婴儿仰卧位,在小儿胸部上方20 ~ 30厘米用玩具吸引小儿注意,最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具,训练小儿视线随物体做上下、左右、圆圈、远近、斜线等方向运动,来刺激视...

推荐阅读
图文推荐