[如何写幼儿园冬季运动会的通知稿]身披初冬薄雾,沐浴冬日暖阳。我校2010年冬季田径运动会就要开幕了!我代表学校对此次运动会的如期举行表示热烈的祝贺,向各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎,向筹备、组织这次运动...+阅读
一、 要注重营造良好环境氛围。 每天早上来园上班时,我们老师会清晰地听见小朋友响亮而甜美的声音“老师早上好!阿姨、叔叔早上好!”“小朋友们早上好!”老师也是用非常标准的鞠躬动作回应孩子们,这是我们班的值日生“文明礼貌小天使”。在门口迎接小朋友们的到来,他们面带微笑,精神抖擞用标准嘹亮的普通话向老师、同伴和家长们问好。
在看看,我们的小朋友晨运上楼梯的时候,我要求孩子们上下楼梯时,一边走一边轻声读礼仪儿歌:上下楼梯注意多,小小楼梯像山坡,上上下下不蹦跳,左顾右看我不要,排队慢走不拥挤,不打闹才是好宝宝。走路挺起胸,摆动两只手,挺胸向前走。这样的礼仪教育通过让孩子们亲身感知、实践,反复学习和训练久而久之在这种良好氛围才能养成自觉的礼仪习惯。
看着孩子们认真的表情和规范的礼貌用语,成了每天早晨一道靓丽的风景线。可见,营造幼儿身边良好环境氛围尤其重要,正如教育家洛克所说:给孩子规则,不如给孩子训练,没有训练就没有习惯。
二、要注重将礼仪教育渗透在各学科教学中在平时的教育教学中,想让幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶。我们注重将礼仪教育渗透在各学科中,使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶,促进幼儿全面和谐平衡地发展。
例如:我们在组织幼儿玩游戏的时候,要求幼儿要和别人友好相处,不可以争抢东西玩。当看到自己的好朋友或亲人时,要主动打招呼。走的时候要说“再见”。当孩子在课堂上出现的一些不好的行为习惯,就立即阻止,然后再请幼儿说说“为什么”、“应该怎样做”,通过幼儿之间的讨论。使幼儿懂得在课堂上的礼仪应该怎样做,同伴回答问题时自己又是怎样去聆听的。
这样的去引导孩子,帮助丰富幼儿对礼仪的认知。课后游戏时,我会教孩子们一些很多常见的礼仪知识,再例如:小朋友之间不小心踩到同伴的脚,要说“对不起”,请求别人的原谅或想要与同伴分享玩具的时候,先要有礼貌的征求别人的意见,待别人同意才可以分享。可见,有计划的安排科学、合理的礼仪教育教学活动,并在活动中渗透礼仪教育,可以使幼儿学到一点知识,懂得一点道理,养成良好文明的礼仪行为习惯。
幼儿园里有许多小朋友,为了保证全班小朋友在幼儿园的学习生活有规律,确保小朋友的人身安全,我班就要有许多班规,例如,下课后不打闹追逐;上下楼梯要靠右有序地走,拿椅子要双手搬起来慢慢地走等等。
三、要注重学会关心他人在日常生活中我会让幼儿明白一点:关心他人就是关心自己。比如我们老师每天要为小朋友做很多事情,教小朋友学习知识,带小朋友做晨运、早操,玩游戏,给小朋友们端饭盛菜,整理被子等等都是很辛苦的,如果你看到了有什么你可以帮忙做的,我们是否可以帮助老师做力所能及的事情呢?例如,搬搬小椅子,整理书架上的小图书,整理教室里的书本、玩具等,你都要主动去帮忙。
这样也是关心自己的一种表现。那么, 在学会关心自己的基础上,我们老师可以教育宝宝从最亲近的人入手,让他学会关心家人。这需要家长们的配合,让家长有意识地在家经常锻炼宝宝,假如有了好吃的,要让他先请爷爷奶奶吃;家人过生日,可以提醒宝宝以简单有意义的方式表示祝贺,比如和父母一起做个创意亲子手工,或是自己画一幅画等等;爸爸妈妈下班回家,可以启发宝宝去给爸爸倒杯水,帮妈妈接下手中的包。
又比如爸爸或是妈妈生病了,我们要懂得安慰家人的心情,可以帮爸爸或妈妈锤背、按摩,不惹家人生气。不要打扰别人休息等等,这也是礼仪礼貌的一种做法。
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