三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

浅谈怎样培养提高小学生语文阅读能力

01月17日 编辑 39baobao.com

[浅谈怎样对小学生进行思想道德教育]郭小红思想道德建设事关中华民族振兴的千秋大业,小学阶段的思想道德教育在素质教育中占有重要地位。全文共分三部分:第一部分阐明了要重视小学生良好品德的形成,是全文的重点。...+阅读

培养提高小学生语文阅读能力的技巧:小学语文教师在教学过程中,不仅要根据课文引导学生学习相应的阅读方法和技巧,更要指导学生开展课外阅读,灵活运用阅读方法和技巧,使其内化于心,深刻掌握。小学语文教师在阅读教学过程中,应该做到以下几点:

一、不断改进学生的基本阅读条件学生的基本阅读能力,包括对语文基本知识、基本的科学知识的掌握,以及运用工具书的能力。1.帮助学生掌握语文的基本知识阅读的过程,就是和字、词、句、段、篇打交道的过程,学生从这个过程中不断获取知识。如果学生字、词、句、段、篇这些基本的语文知识缺失,那么,面对阅读材料时就犹如在看“天书”。小学高年级学生的词汇量如果达到3000,对于一般文章的阅读就不会有什么问题。之所以有的学生阅读能力不好,大部分是因为掌握的字、词等数量、字义和词义不够,对句子、段、篇的多种变化形式不了解等。因此,教师在语文教学过程中,要注重对语文基本知识的教学,使学生在有限的时间内,掌握更多的字、词、句等,帮助学生在阅读中扫除障碍,使他们不因不识字词、看不懂句子而“卡壳”。2.帮助学生掌握基本的科学知识科学知识包括自然科学知识和社会科学知识。随着素质教育的发展,学校教育越来越趋向各学科相互融合,这带来的结果就是,如果学生缺乏一定的科学知识,在阅读过程中就会遇到重重困难。例如,学生的阅读材料中,可能会出现信息技术方面的知识,可能会出现生态平衡、大气环境的问题,这涉及生物、生态的基本知识。面对陌生的名词、概念,学生别说是理解,就是读起来都觉得别扭,更不用说根据材料解答问题了。因此,教师在教学过程中,要注重知识的延伸,多向学生介绍一些与现实生活结合紧密的科学知识,并寻找一些相关的课外阅读材料,拓展学生的科学知识视野,丰富学生的知识领域和范围,提高学生的语文阅读能力。3.帮助学生学会使用工具书小学生的词汇量毕竟有限,在阅读过程中难免会遇到生字词,如果手中有一本工具书,如《新华字典》或《小学生词典》等,就可以适时地查一下,轻轻松松解决阅读中遇到的障碍。此外,根据学生阅读的需要,教师也可以为学生准备一些类似的参考书籍,以备学生随时查看,帮助学生更深刻地理解阅读材料。工具书使用得多了,查找起来就会慢慢变得熟练,阅读的过程也会越来越流畅。但是,也不能使学生走入误区,一遇到陌生的字、词就查工具书,导致工具书依赖症。在考试中,一般是不允许携带工具书的,一旦遇到生字、词怎办,只能联系上下文进行猜测。因此,教师要教学生适当使用工具书,遇到生字、词,不是急着翻看工具书,而是联系上下文猜测字词的读音和意思,在此基础上查看工具书,看和自己的猜测是否一致,如此不仅能够锻炼学生的阅读能力,还能够帮助学生学习更多的字义和词义,丰富学生的语文知识积累。

二、不断丰富学生的阅读方法和技巧俗话说,授之以鱼不如授之以渔。面对浩如烟海的阅读资源,即使教师带领学生学习了再多的文章、材料,在考试中也不见得能够碰上相同的内容。因此,与其传授学生具体的知识,不如教给学生一定的阅读方法,使学生面对阅读材料,能够“见招拆招”,轻松、自主地解决阅读问题。1.引导学生做好阅读计划小学生做阅读计划的能力还比较差,需要教师进行适当的引导。在学习了一篇课文后,教师可以推荐一些与所学课文内容有关的科学小故事、人物传记等;可以围绕学生的爱好和特点,推荐一些相关的课外书籍,如童话故事、侦探小说等。如此不仅能够提高学生课内阅读的兴趣,使学生课内阅读的内容更加充实,还有助于活跃学生的思维,提高学生的思考能力。2.引导学生在阅读中勤于思考阅读的目的是理解和学习。因此,教师在阅读教学过程中,应引导学生边读边想,力求理解,切忌一目十行、囫囵吞枣,不求甚解。小学生的思想比较简单,如果教师不加以引导,阅读时极有可能不会去深层次地思考,这样也就达不到学习和成长的目的。那么教师应该如何引导学生在阅读中思考呢?答案是:提问题。例如:“这个词是什么意思?”“这句话说的是什么?”“这一段告诉了我们什么道理?”“作者真的是这么想的吗?要不是,那他的想法的到底是怎样的呢?”如此,一个问题紧跟这一个问题,学生思考的兴趣越来越高,从中获得的知识也越来越多,从而激发起更强烈的阅读欲望。3.引导学生做好阅读笔记做阅读笔记一是能够加深对阅读内容的理解,加强对知识的记忆,使之内化于心;二是有助于积累丰富的资料,增强知识的运用能力,使之外化于行。因此,教师要引导学生做好阅读笔记,帮助他们养成做笔记的习惯。首先,引导学生摘录阅读材料中精彩的地方,包括优美词语、格言警句、富有深刻含义的段落等;其次,引导学生做批注、写简单的认识和体会;最后,引导学生缩写或扩写文章或文章的某一部分。通过做阅读笔记,学生的专注力不仅得到了提高,概括、理解文章的能力也有了相应的提高。此外,学生形成的书面笔记,更为作文提供了丰富的素材。学生有了这诸多方面的积累,不论是阅...

以下为关联文档:

小学生古诗70首的测试题1、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹(qióng)庐,笼盖四野。天苍苍,野...

保护环境小学生应该做些什么1. 不挑食、不偏食,营养均衡不得病,不去医院看病,不用吃药、不用打针就是对环境的最大保护:因为我们吃的药、打针用的东西都是要消耗自然资源、制造医疗垃圾的! 2. 首先自己要做...

现在小学生比较流行玩什么游戏例如500块以上的拼图,或者现在很流行的用纸或者木材做的立体建筑物模型。爱因斯坦小时候就偏喜爱那些需要耐心和坚韧的游戏,比如用薄薄的纸片搭房子。这种坚韧游戏对锻炼孩子...

推荐几个益智适合小学生的益智玩具1、魔方,是很有挑战性的玩具,能培养孩子的逻辑分析能力、思考能力和想象能力,还能让孩子变得更加有耐心。 2、积木,积木是需要叠起来的,还需要排列好,可以按自己的想象搭建,这样能...

小学生家长会家长演讲稿主要是谈怎么教育孩子亲爱的家长们,老师们。今天很荣幸和你们聚在一起探讨教子经验。以下是我教子多年来得出的经验,希望大家一起分享!首先,我认为培养良好的习惯胜过考出高分。习惯对孩子能够产生终...

小学生家长会教师发言稿尊敬的各位家长: 大家好!首先,请允许我代表三年级全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢! 一、召开家长会的目的 各位家长,随着时间的流逝,...

小学生一年级家长会发言稿怎么写尊敬的各位家长: 你们好!今天上午,我们成庄小学召开全校各年级的学生家长会,首先,我代表学校全体师生,对各位能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按...

我国先后颁布过哪些小学语文课程标准或教学大纲建国前有 1902年 钦定蒙学堂章程 1902年 钦定小学堂章程 1904年 奏定初等小学堂章程 1904年 奏定高等小学堂章程 1912年 小学校教则及课程表 1916年 国民学校令施行细则 192...

浅谈如何培养小学生的阅读兴趣激发阅读兴趣,刚开始可以选择喜欢的书籍阅读,这样不会导致你一来就产生讨厌的情绪。其次,给自己制定一个读书计划,养成读书的习惯。比如,一周读一本书,每天抽1-2个小时作为阅读时...

推荐阅读
图文推荐