[法国IPAG商学院在职MBA课程具有什么特色和优势呢]IPAG 高等商学院 MBA 课程为当今充满活力和复杂的商业环境提供了必要的管理和商业工具。我们的 MBA 课程与为高级管理人员设计，旨在提升其职业生涯的同时，协助其进一步接受学...+阅读
美国教育的特色主要有以下十点：
一、为谁而学美国教育告诉学生学习是自己的事，让学生自己去想，想学什么东西，因而学生一般学得主动、灵活、高兴。而中国的教育总是要事先给学生做出细致繁琐的各种规定，该学什么，学多少，什么时候学，该怎么学等等，中国的学生视学习为功利，因而习惯于应付，学习是家长、老师的事情，是为升官发财找工作而学，学得被动、教条、无奈。
二、育人目标美国不太重视“基础知识”的学习，极其看重学生“创造力”的培养，因而才会有美国白领不会算10减6等于几貌似“可笑”的事情发生，他们觉得要趁孩子年龄小时抓紧培养创造性思维，而中国教育特别重视所谓的 “双基”，重在练“基本功”，不重视对学生创造力和思维能力的培养。美国的学生低分高能，中国的学生高分低能。因而世界500强企业，一般不愿意接收中国学生，在他们看来，中国教育是培养知识的奴仆，而不是在“育人”。
三、课堂中国的教育善于给孩子一个总结，把学生教到无问题就好；美国的教育善于给孩子一个启发，把学生教到能不断提出新问题。中国的课堂要举手发言，美国的课堂鼓励自由发言。中国的课堂如果对教师的结论不同意会遭受批评，而在美国的课堂上则受到表扬。中国的课堂讲纪律，美国的课堂讲人权。
四、师生关系在中国，一日为师终身为父，孩子刚踏入学校就知道老师总是高高在上，而在美国教授也没有什么权威可谈的。美国人不承认权威。中国孩子盲目崇拜老师，觉得老师总是对的，中国的老师喜欢保持威严，不苟言笑，美国老师很喜欢和小孩一起聊天，是要好的朋友关系。
五、考试制度美国的考试经常是开卷，孩子们一周内交卷即可，而中国的考试则如临大敌，单人单桌，主监副监严防紧守。在中国，考试的主要目的是为了淘汰；而美国的考试目的在于寻找自身存在的不足，查漏补缺，以利于今后的发展。
六、班级人数中国虽明文规定每班不超过45人，但乡镇及县级学校班级人数平均60人之多，法律并不能约束什么。而在美国，一个班的人数不超过30人，31个人就属于违反教育法，不同的是美国人看重的是诚信——自我信誉度，故不敢越雷池半步。
七、时间在一年中，中国中学生有8个月是上课时间，每天11个小时左右的在校时间。美国学生每年只有1000个小时左右。上学时间短、课业负担少，这是让孩子做自己感兴趣的事，孩子有了更多的自由安排时间还能让孩子学习自己安排时间。
八、成绩单成绩在美国属于“隐私”。老师给家长看成绩单，他只给你看自己小孩的成绩，不会公布全班的成绩。在中国，行政部门会想方设法的公布学校成绩。教师的考核也要看学生的升学率、优秀率。学生从一年级开始就在这样的机制下长达12年之久，心理压力之大是显而易见的。
九、教材美国的教材浅显，对孩子没有严格的要求，特别是数学，导致许多的成年人离开计算机对数字就没了概念，连日常生活的计算都成了难题，看之非常可笑，但是他们注重动手能力、创新能力的培养。我国的教材一味的强调夯实基础，才导致机械重复的作业一堆堆，其结果是造就了一批有一批的高分低能的人才。
十、课外生活美国让小孩接触社会环境的方式非常多，他们认为教育即生活。美国的课外活动是学生自发参与，经费也是大家共同出资、共同寻求赞助。比如，8岁的孩子会帮人家清洗洗衣机，一次8美元，为别人演奏等等，把赚到的钱拿来搞活动。当然并非所有的活动都是为了赚钱，也有很多是打义工的。
以下为关联文档：
法国IPAG商学院在职MBA课程有何教育优势学校实施了一个独壹无二的“综合学习”教学法。该教学法是采用对学生的个性化，以能力大小判定研究角度，循序渐进地打造全球商业领袖的培养方案。同时IPAG是一个非盈利性的办学...
法国IPAG商学院在职MBA有没有获得国家教育部的认可呢2003 IPAG 的学位得到了中国教育部涉外教育监管网的正式认可。2012 IPAG 在中国昆明新校区落成。2014 IPAG 开设了 DBA 项目，为高层管理人员提供了发表学术刊物的平台。 IPAG...
本科与教育有关的专业有哪些律师专业（本科） 刑事侦察（本科段） 行政管理学专业（本科） 中医学（本科段）公安管理（本科段）计算机通信工程专业（本科） 法律（本科段） 电子与通信工程（本科段）电力系统及其自动化专业（本科） 机械制...
日本的师范教育有哪些理论你好！ 日本社会中，教育是一个重要的课题。一般有三种类型的教育可供选择：第一是进入公立学校接受义务 东京大学教育、进入私立学校接受义务教育，或是到不合文部科学省标准的私立...
日本人如何教育孩子《日本、中国下一代较量》关于日本教育孩子的理念方式，让人感触颇深。大体有四个方面，希望对您，对您的子女在今后教育孩子时会有益处。 ——重视提高孩子身体素质 在中国，你绝对...
日本教育制度是什么样子的呢日本的学制为六、三、三、四制，即小学六年、初中三年、高中三年、大学四年。学龄自满六周岁开始。小学及初中的九年属义务教育。 通常，义务教育结束后有三种选择：升高中、进高...
蒙特梭利教育怎么样啊蒙特梭利所倡导的教育理念是＂教育不是为上学作准备，而是为未来生活作准备。＂其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善。具体的、使人成为人。蒙特梭利教育是使人成为...
蒙氏教育的理念是什么玛丽娅·蒙台梭利（ 1870—1952）意大利人，是饮誉全球的教育家，她强调早期教育的必要性，创新了儿童教育与课程，她创立的教育思想和方法，可算是当代幼儿教育的里程碑。 蒙台梭利教育理...
蒙氏教育培养孩子的12个品质蒙特梭利教学法的十二项精神； 一、它是根据多年来耐心观察儿童的本性而得的一种教育方法。 二、它全球适用，无论国籍、气候、社会阶级、种族，都不会影响到它对儿童教育的成功运...
