[求交际名言哲理]卡耐基是二十世纪最著名的成功学导师，美国著名的心理学家和人际关系学家。他关于交际的名言值得一读： 你想要别人怎样对待你，就得先那样对待别人。 打动人心的最佳方式是跟他谈...+阅读
所谓“一诺值千金”，“一人之变重于九鼎之宝，三寸之舌胜于百万之师”就形象地说明了这一点。现代社会的发展对口语交际提出了更高的要求，让每个学生做到听话能理解，会思考，说话流畅自信，交流文明得体。为此，《语文课程标准》对“口语交际”的教学提出了明确的目标：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明的进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”要达到这一教学目标，必须采用相应的教学策略。口语交际能力与语文其他能力是相互渗透，协调发展的。为此，教师要把口语交际训练与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力，培养学生良好口语交际习惯。
1.充分发挥学生的主体作用。
口语交际必须通过大量实践锻炼才能内化为能力。口语交际教学要把课堂交给学生，从内容的确定、课堂的安排到课堂组织、课堂总结都交给学生来完成。教师只是相机引导、点拨，促使口语交际顺利进行，达到预期效果。教师与学生交流时要建立一种平等、信任、和谐的师生关系，做他们的听众、朋友，与他们一起讨论，一起聊天，让学生愿意和自己交流。
2.重视教师的指导作用。
苏霍姆林斯基说“：儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”口语交际教学要选择直观、形象的内容，采用多种活动形式，实施多向交流，全员参与。
3、注重口语交际的教学评价
口语交际的评价可用情境法、口试法、问卷法、随堂评析以及观察记录、自我评价等方法。依据不同的目的和阶段目标，我们可灵活选用不同的方法并制定相应的评价标准。在课堂教学中要少一些批评，多一些表扬，把相信人人能成功口语交际的期望传达给每个学生。要给学生一种感觉：口语交际课是我们自己的，是轻松的、自主的。教师还要勇于放下“架子”，作为一个听众、朋友而与学生一起聊天、讨论，进行没有心灵距离的开放式的交流，以自己宽大的胸怀去呵护学生在交际中的细微进步。“你观察得真仔细”、“你说得真棒”、“你听得真认真”这样激励的语言，使学生感受到被赏识，看到自身在交际中的价值，增强交际的信心。自我评价法可采用两种形式：一是自由记述，一是自我检测表。如在教学《热爱生命》时，就采用自我评价的方法，制定自我检测表。
附：自我检测表检测内容自我检测能耐心地听别人的介绍，不打断别人的说话。
☆☆☆☆☆能用正确的普通话清楚、响亮、热情、自然大方地介绍自己的奇思妙想。
☆☆☆☆☆在交流时，能积极发言，敢于发表自己的见解，态度热情。
☆☆☆☆☆另外，评价的内容应包括站姿、语速、表情、准备情况、普通话的运用、发言的内容、观点等，最后由一位同学根据大家的意见，为发言的同学作综合全面评价。综合评价应包括优点、不足两方面，按较成功、成功、基本成功、不成功四个等级作评价，教师对学生的发言给予肯定。当然对学生的发言应以表扬鼓励为主，让学生得到成功的喜悦，从而敢于说，大胆发言。这样学生就会在今后的发言中发扬优点、克服不足。长期坚持，交际能力就能得到锻炼和提高。
总之，口语交际是训练学生听、说能力，规范学生的口头语言，提高学生的口语交际能力。因此交际中的话题选择与教学应以提高学生的口语交际能力为目的。因为，小学生的心理特点是活泼好动的，语言是在一定的情境中产生的，言语的发源地是具体情境，教师的话题选择与教学应该以促进学生语言的发展为前提，从而促进学生语言的发展，激发学生的口语交际兴趣，不断提高学生的口语交际能力。另外，学生养成优良的口语交际素养不是一蹴而就的。在口语交际教学中，语言习惯的养成内涵是极为深厚的。不仅要通过口语交际课，还要通过阅读课、习作指导课、语文综合性学习、语文课外活动乃至日常的学习与生活，让学生在常态下受到切实的口语交际能力的训练。
以下为关联文档：
托福口语题型简介及备考策略有哪些其一：综合能力提升 综合口语中的阅读文段其长度与简单程度均远远在托福阅读单项之下，因此只要考生能够合适的处理托福阅读考试，那么托福口语考试就不会有什么问题，重点自然应该...
小学学校教学用什么方法能够有效提高学生的英语口语听力能力小学生不适应英语的语言环境，在进行听力训练时，学生要听清、听懂稍纵即逝的语言材料，明确语言的含义，与此同时做出正确的判断。通常在听力训练开始前，我会要求学生快速浏览练习，和...
怎样提高英语口语说话能力1.英语口语学习方法总汇 （1）.We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluenc...
雅思的口语和笔试是一起考的吗不是一起考的。 口语考试可能安排在笔试前一周至笔试后一周的任意一天，但尽量会安排在笔试当天下午或笔试次日全天。建议考生务必于笔试前2天登录IELTS报名网站“我的状态”...
我想问问雅思考试口语和笔试我应该分别提前多久到雅思考试笔试部分 1签到： 请在考试当天上午8点前到达考试中心，8:30停止入场。迟到考生按缺考处理，没有退款，也不能办理转退考。 在考场张贴的名单上找到自己的名字，记住您的考号...
雅思口语考试都考什么雅思口语考试总得分为三部分，分别为： 1. PART 1雅思口语考试第一部分 （4-5minutes 4-5 分钟）：雅思口语考官将问你一些非常直接的问题。第一部分是整个口试中最简单的部分。考官就...
急需小学英语教学中的教师常用口语以下是本人在小学实习阶段总结的课堂教学常用口语： 1.Good morning boys and girls. 2.open your book to page xx. 3.show your hands please. 4.follow me/read after me....
初中英语课堂常用口语集锦Any more? Put up your hands. You,please. Stand up,please. Sit down,please. Give me your answer. Very good. Boys and girls... Let's read the words together. Quic...
雅思口语预测在哪看什么时候看多不多考前一周才会有预测，但是你可以先练就提轮换，现在口语的旧题轮换貌似是8-12月的，你可以先把不是本次考试预测的重点题（也就是必然会轮的旧题）先练，大概20个左右（有时10几个）。在人人...
