[我的孩子如何去教育孩子有3岁了我不知道有什么好的教育方法去教]给你介绍三种方法： 1、引导法 想让她学数字吗？和她一块玩，在玩的过程中加入一些数字的概念。就拿撕纸来说吧，告诉她一张纸撕开变成了两部分，再撕是几部分。 2、鼓励法 每学一点东...+阅读

方法一，轮流当管家。就像玩过家家一样，小孩子们都喜欢这样的游戏，父母可以把理财当作游戏与孩子一起分享。比如和孩子一起建立一个记账本，让孩子记录一天内的开销情况，比如今天买书花了10元，买铅笔花了2元，那么可以在小账本上记录下来。这样，孩子就有了初步的花费概念。 慢慢的，他们就会发现零用钱是有限的，就会重新设计自己的购买计划，逐渐养成对资金使用的预算能力。

方法二，带孩子去银行存款。爸爸妈妈可以带孩子上银行存取钱，并为他们开设一个账户，亲自教他们怎样把钱存入银行内。比如孩子手上有400元，那么父母可以引导孩子留多少自用、存多少、存多久。 一开始可以把存期缩短，比如三个月，或半年，让孩子可以短期内看到存款的数目在增加，相信他们也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣，自觉地学习一些理财方面的知识。

方法三，让游戏和故事来帮忙。在国外，一些幼儿园设有儿童超市，在那里，小少儿们可以买到各种各样的生活物品，并有商品价签和收银机，少儿们可以通过购买的过程来提高金钱意识，并能认识各种各样的物品的价值。 故事可以把抽象的、复杂的概念转化成幼儿能读懂的情节，在故事中让少儿去认识金钱，也不失一个好办法。 方法四，让少儿一起参与“买单”。

带着少儿一起去超市购物，让孩子参与“花钱”，不但可以让他们理解到买与卖的关系，还可以让他们体验购物的乐趣，从而也知道物有所值的道理。 买了东西让孩子来给钱，父母可以从旁给予指导，比如：为什么我们要买面包而不买饮料呢？因为饮料家里有了，暂时不需要买。这样不但可以建立孩子的金钱观，还会让他们知道钱怎样使用才得当。

方法五，教她使用“少儿卡”。女儿花钱大手大脚，我们都希望她改变这样的坏习惯。 有一次，无意中看到某银行推出一种专门针对孩子使用的“少儿卡”，此卡拥有的理财功能和积分特别奖励十分适合我女儿。回家后，我先用这张卡的外表来吸引女儿，告诉她这张卡有消费、理财、积分奖励等功能，女儿很感兴趣，马上要我把压岁钱都存进去了。

在我的帮助下，她还制订了自己的储蓄计划和消费计划，除了在卡内留下日常零用钱之外，还主动要求我把大多数的压岁钱通过“少儿卡”的自动理财功能转成了定期存款。

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