[多元智能教育理念的特点有哪些]多元性 多元智能教育理念认为这8种智力因素是多方面相对独立地表现出来的，因此这8种智能因素同等重要，不能将语言智能和逻辑数学智能置于最重要的位置，孩子是否有良好的表现，往...+阅读

婴儿期是指人从出生到一岁的时期。婴儿刚出生后主要依靠皮层下中枢来实现非条件反射，如食物反射、防御反射及定向反射，以保证内部器官和外部条件的最初适应。婴儿期由于神经髓鞘不完善，兴奋特别容易扩散，故婴儿易激动。出生后两周左右，随着脑的不断发育，新生儿出现明显的条件反射。 出生两个月以后，婴儿的情绪开始发展：当吃饱、温暖时，婴儿就露出活泼而微笑的表情；反之，婴儿就会哭闹。因此，这一时期父母应经常和婴儿交流，多给予关心、照顾和抚爱，提供适当的玩具和安静舒适的生活环境，积极培养儿童良好的情绪状态。出生4个月后，婴儿就开始能够分辨出成人的声音，并开始发出一些声音以回答成人，听到母亲说话的声音就兴奋地咿呀起来；5—6个月婴儿由于条件反射的建立和发展，出现了短暂记忆的表现；7—8个月起，婴儿逐渐能够将某些词的声音与相应的实物或动作联系起来；10—11个月起，婴儿开始“懂得”词的意义、对词的内容发生反应、模仿成人说话，词开始成为信号。 所以，这个时期成人在与儿童接触时应尽可能不断地给予儿童语言刺激，尽快开发儿童的语言能力。

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多元智能教育理念的特点是什么对于智商概念和智能一元化的怀疑是普遍的。有瑟斯通（L。L。Thurstone）、齐尔福德（J。P。Guilford）和其它批评者的着作为证。但在我看来这些批评还不够，上述智能的全部概念都应重...

智慧课堂有哪些特点智慧课堂全面建设 一、传统课堂 随着现在科技技术的不断进步与发展，国家对传统教学的改革已经提上日程《教育信息化2.0》的文件描述了，在新的教育形势下我们需要输出更加全面...

婴儿神经系统发育不好症状是什么主要表现为；不会讲话，或讲话不清，不会走路或走路不协调，智力低下，大小便无反应，记忆辨别能力差，常把'b'写成'd'或把'6'写成'9'等，学习成绩低下.有的智力很好，但学习成绩却不理想，表现...

1岁宝宝的心理发育有何特点孩子的认识能力在增强，脾气也在变大，当不如意时，他会扔东西， 发脾气，表示不服从。当孩子发脾气时，不要呵斥他，小孩子的注意力很 容易分散，用别的事情吸引他，他会很快忘掉不愉快的事情...

1岁宝宝的心理发肓有何特点这时的宝宝逐渐变得“不听话”了。你让他吃饭，他偏不吃，你要让 他这样，他偏要那样。出现这种抗拒行为的原因，主要是因为这时的宝宝 已开始逐步认识到自己是一个独立的个体了，有时...

宝宝1岁心理生理上有什么特点宝宝快到1岁了，成长会给父母带来很多快乐，也很累人。一不顺他的意，就尖叫、大喊，甚至声嘶力竭！最关键的一点就是，宝宝不再像以前那样简单了，他也会“要价”了。吃饱喝足后，妈妈还非...

1岁2岁孩子的心理特点是什么★1岁多的孩子可以听懂自己的名字可以听懂一些简单的词汇，会叫爸爸妈妈，能同成人一样可以分辨声源，有了明显的回忆能力，可以想起很久前记住的事情，将之运用于当前的“工作“中。...

一岁的宝宝有哪些行为和心理特点宝宝有了自己的主意：1岁后的宝宝开始逐渐有了独立的思想和意愿，并学会了反抗和耍性子。宝宝不想吃的东西，妈妈很难再按照自己的想法喂给宝宝；宝宝不喜欢的东西，会毫不犹豫地扔在...

儿童心理发展的特点有哪些1、连续性和阶段性。心理发展的连续性是指个体整个心理的发展在持续不断的量变到质变的过程中，后一阶段的发展总是依赖于前一阶段的基础，且后一阶段包含了前一阶段的因素，又为...