[选择正确的方式开展“先学后教教学”活动]以学为主，先学后教 教学活动有利于构建高效 的教学课堂，因此，在教学过程中，教师要选择正确的方式开 展 先学后教教学 活动，促使学生由被动学习向主动学习转 变，教师转变为教学的指...+阅读

这个，举例子说吧 用CO还原10.0 g某磁铁矿石样品（所含的杂质不参加反应），生成的CO2再跟过量的石灰水反应，得到12.8 g沉淀。求磁铁矿石中Fe3O4的质量。 Fe3O4+4CO=高温=3Fe+4CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3沉淀+H2O 看这两个方程式其实就是 1Fe3O4 —生成— 4CO2 ,4CO2生成—.4CaCO3沉淀 1Fe3O4 —生成— 4CO2— 生成—.4CaCO3沉淀 1Fe3O4 —生成— 4CaCO3 232 400 m 12.8 232/m=400/12.8 解得m=7.42 稍难一点例子 200吨含硫40%的黄铁矿，用接触法可以制得95%的硫酸（不考虑中间过程的损耗）的质量？ 要说从黄铁矿反应到硫酸的反应好几个 ， 但是根据元素守恒，即反应前后（不管中间有什么反应，几个反应），任一元素的量不会变。 也就是对于某一元素的质量守恒。 反应前1个S元素，反应后还是1个S元素 不同的是反应前S在FeS2中，反应后在H2SO4中罢了。 1S —— 1H2SO4 32 98 200t*40% 95%y y= 257.5吨

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