[如何在小学英语语篇教学中运用文本解读策略]在小学英语语篇教学中,许多教师没有很好的运用文本材料和文本解读策略,只注重单词和句型的教学,忽视了让学生在具体的语篇中感悟语言。课堂上老师侧重于热闹的情景和知识点的讲...+阅读
深入推进落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,打造职业院校特色劳动教育,培养新时代技术技能人才。
一、 纳入人才培养体系 将劳动教育有机融入职业院校教学标准制订,专业教学标准修订注重“着力培养学生的职业道德、职业精神和创新创业能力”,《专业教学标准体例框架及编写要求》“培养规格”部分专列劳动教育要求。
二、提升劳动素养 《中等职业学校学生公约》提出爱劳动,尊重劳动,勇于创造,教育引导学生树立劳动观念,培养劳动习惯。举办全国职业院校技能大赛,鼓励学生参加各层次创新创业大赛,弘扬工匠精神,厚植工匠文化。
三、推进活动育人 组织开展“劳模进校园”“大国工匠进校园”活动,指导各地邀请劳动模范、大国工匠和各行业领域技术专家、领军人物走进职业院校,开展先进事迹报告、学习劳动模范志愿服务和社会实践活动,引导广大青少年学生学习领会劳模精神和工匠精神,将劳动教育深入人心。
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