[如何培养初中学生的英语阅读能力]江苏张家港市第三中学 袁广平 英语学习，包括听、说、读、写多种技能的培养，其中最基本的应是阅读能力了。在现在的英语考试中，对阅读能力的要求很高，阅读题的分数在整个试卷中占...+阅读
掌握记忆方法，提高记忆能力
1、记忆单词时只有注意力高度集中，才能达到最佳效果。有人说：“注意力是心灵的窗口，没有它，知识之光就照不进来”。注意是记忆的基础，因为只有充分注意，我们才会获得清楚的印象。
2、要眼、嘴、耳、手、心并用，多种感官同时接受刺激以便在大脑中形成深刻印象。这就要求我们眼睛看，口中读，耳朵听，手上写，心里想。这比起只靠眼睛看，默默地记诵要好得多。
3、按照英语词汇特点记忆单词。首先，英语作为拼音文字，它有发音规律，如开音节、闭音节、字母和字母组合的读音等。符合读音规则的单词，即使有多个音节，只要读准了音，就可能拼写正确，如vulnerability, appropriate等。其次，利用构词法记单词，如由前缀、后缀和词根组成的词：counterpart, unfortunately, bilingual等。再次，记忆单词最好通过词组和句子来记，孤立记忆容易遗忘。例如，在复旦大学主编的大学英语第四册第一课中出现的marvelous一词，“Did you have a nice lunch?”she asked sweetly. I had had a marvelous steak, but knew better by now than to say so. “Awful,”I reported.“Some sort of fish. Eel, I think.” 如果你记住了这段对话，你不但记住了marvelous这个词的意思，你还会知道这个词在此处的反义词是awful。当你忘了marvelous这个词时，你回忆这段对话就可能想起它。所以，背诵课文常常是英语成绩优异的学生的共同经验；这不但能熟记单词也记住了句型，以及某些语法知识的理解与应用。 4.同义反义对比，综合归纳分析。在英语词汇中有相当数量的同义词和反义词。我们应当将学过的收集起来，进行分析和比较，这会使你印象深刻，用得正确，记忆也就容易得多。如表示“美丽”“漂亮”的beautiful,pretty,fair,handsome；表示“著名的”well-known, famous, celebrated, distinguished, outstanding, noted；反义词如optimistic（乐观的），pessimistic（悲观的），maximum（最大量），minimum（最小量）。这种排列同义词、反义词的工作就是综合归纳的主要手段之一。另外我们可以把相同性质的事物或动作编写在一起。如：Ⅰ.“理解，明白”的行为understand, comprehend, realize, grasp, perceive, appreciate等。Ⅱ.文具：pen, rubber, chalk, crayon, eraser, stationery等。Ⅲ.衣物：clothes, dress, coat, shirt, skirt, sweater, blouse, jacket, uniform, garment, gown等。花费这番功夫，已不再是单纯复习单词、巩固记忆。它会使你的记忆系统化、条理化，使用起来会十分方便。你可以把它编成一本个人词典，储存在微机上，或写成一本书，书中留有余地以备继续填补新词。
以下为关联文档：
如何提高学生英语阅读能力课题一、提高学习兴趣 俗话说：兴趣是最好的老师。只有引起学生浓厚的兴趣，才能取得良好的学习效果。 在教学开始时，我给每个学生起一个英文名，学生们很好奇，也很乐意自己拥有了新名字...
如何帮助学生提高英语阅读能力阅读能力的强弱直接影响英语学习成绩。英语阅读能力实际上是思维能力、理解能力、概括阅读能力与判断能力的综合。英语新课标反复强调＂中学阶段，尤其高年级侧重培养学生的阅读...
如何培养初中生的英语阅读能力摘要：对学生听、说基础能力的培养是培养阅读能力的的一个重要环节。只有掌握了熟练的阅读技巧，养成了良好的阅读习惯，学生才能为在阅读方面打好坚实的基础。 关键词：培养；阅读能...
以考试后的思考为题写一篇英语作文Today we had a test. But I was in a sad mood because I didn't achieve a satified mark on this exam;however, I won't give up. I know, to me,English is not easy t...
小学英语学本式课堂个人实施计划“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式，以“学进去”、“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。...
怎样进行小学英语自主学习计划从教育心理学角度看，学生的学习方式可分为接受和发现两种。接受学习是以获得系统的学科知识为目的，学习的内容是以定论的形式呈现的，学生是知识的接受者。发现学习也以系统的学...
浅析如何制定小学英语教学目1.阅读课标和课标解读，明确课标的要求。 我在设计教学牛津小学英语Unit7 这一课时，我先查阅了新课标中对三年级学生学习英语应达到的目标，然后确立了学生在本节课中的三维目标：...
冀教版英语教学计划八级英语教学计划 一、指导思想 新教材强调以任务为中心的语言学习，采用完成课题式的教学方法，把探究式学习引入外语学习，旨在通过创造性的，有意义的整体活动中学习语言，培养学生...
如何提高英语翻译能力先说一些学习方法，第二段为考试方面的学习建议： 〖你好，好好学习很高兴为你答疑解惑！〗 现在英语中的学习方法总结如下： 学好英语要的努力勤奋，要每天学习单词和语法，英语水平好比...
