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健康教育计划设计应考虑以下几个方面

（一）社区需求评估

1、社会环境

2、流行病学诊断

3、行为诊断

4、环境诊断

5、教育诊断

6、管理与政策诊断

（二）明确优先项目

1、依据对人群健康威胁的严重程度排序

2、依据危险因素的可干预性排序

3、按成本—效益估计

4、把小环境与大环境结合起来排序

（三）确定计划目标健康教育的具体目标一般应分为教育目标、行为目标和健康目标三个方面。

（四）制定教育策略

1、确定目标人群

2、确定教育（干预）策略

3、确定干预场所

4、确定干预的框架结构

5、确定教育活动日程

6、确定组织网络与教育人员。

（五）确定监测与评价...

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