[该怎么样在学习人力资源管理中培养人力资源管理的创新思维与训练]人力资源管理中很大一部分时间都是重复性工作,没什么创新思维培养可言。 不过由于人力资源概念形成较晚,所以还有很多不完善的地方,绩效、薪资、培训方面都是这样。 唯一的办法...+阅读
浅谈创新教育的方法及作用 随着时代的发展,科技进步的日新月异,特别是知识经济时代的即将到来,我们古老的应试教育已不能适应新形势的发展,所以我们要实施素质教育,而创新教育就是素质教育的灵魂、核心。要进行创新教育,根本的目的是要推进素质教育,全面提高教育质量,要改革教学的内容、方法和手段,完善人才培养模式,激发学生创造性思维的发展,使学生能充分发挥自身潜能,激发学习成长的主动性,实现全面发展。
要进行创新教育,首先就要从课堂教学抓起。现在,我们一节课的时间一般都是45分钟,要搞好素质教育,要向45分钟要质量,就必须创新。所以激发学生学习兴趣的抢答式学习就成为我教学的其中一种方式。我在上语文课的时候,事先准备好四道到五道的题目,然后在上课时,就一边让学生阅读新课,一边思考问题,采取分组竞赛的形式,让每一组的学生以接力赛的方式分别做完题目,然后结合速度和正确程度打分。
这样,就让学生抱着要为自己小组争光的心理学习,不但促使了他们做课堂的练习,提高了他们的学习兴趣,更重要的是促使他们开动脑筋,多思考,并能体现出多种方法解决同一个问题。所以,同学们都非常喜欢这种抢答式的学习方式,而我也认为这种方式活跃了课堂气氛,提高了教学质量,巩固了学生对所学知识的记忆。 ***同志曾经指出,要进行教育创新,必须充分利用现代科学技术手段,大力提高教育的现代化水平。
要通过积极利用现代信息和传播技术,大力推动教育信息化,促进教育现代化。所以,我们教师要进行教育创新,要提高教学质量,也要借助现代科学工具。例如,我在上诗歌教学的课堂上,为了提高学生欣赏诗歌,背诵诗歌的兴趣,我使用多媒体教学平台进行教学,把诗歌体现的环境展示出来,使同学们能在优美的环境中迅速熟记诗歌内容,并感受诗人写作的诗歌的意境和思想,从而也就提高了教学质量。
在我们目前的教学中,灌输式教学还是占主导地位。但灌输式教育只能死板板地向学生灌输知识,而学生也只能死记硬背,不能做到举一反三。如此,对学生的智力发展和思维发展都是不好的。陕西师范大学张熊飞教授在他的《诱思探究学科教学论的研究和实验》中提到,教师在课堂教学中必须做学生学习的引导者,创造性地开发、利用一切课程资源,针对不同的探究内容,选择生动形象的、富有个性的体验形式,与学生一起创设最佳的教学情境,使学生以探索者、研究者的身份,独立地参与各种教学活动,在情趣中进行学习。
所以要进行创新教育,必不可少的步骤就是要由灌输式教育转向启发式教育,在课堂上形成以学生为主的探究式学习。探究式学习就是在课堂上以学生为主体,教师引导启发学生思考问题,让学生能通过教师的启发而一步一步的解决问题,进而达到师生共同探究学习的目的,想出各种各样解决问题的方法,进一步活跃学生的思维能力,使学生在创新的基础上掌握解决问题的方法。
这样,往后学生遇到同类的问题也能自己解决了。我在讲破折号的作用时,转折和插说是很相似的,同学们比较容易混淆。所以,我就采取情景举例法,请两位学生出来做动作,我就在旁边旁说,把他们的动作和语言都用使用破折号的用法讲出来,强调了转折和插说的不同,逐步引导他们认识这两种作用的区别。因此,同学们通过这样的方法,很快就区别了转折和插说两种用法不同的作用。
现在,我们的学生的知识面比较狭窄,这样就给我们的创新教育带来了一定的困难,所以要创新,就必须开拓学生的视野,扩阔学生的知识面。因此,我们可在课外举行一些学习活动,充分发挥学生的思维能力和创新能力。而我就曾经成功地举办了“语文兴趣小组”,更进一步地激发了学生的学习兴趣,使学生获得了更丰富的课外知识,提高了学习能力,同时也让学生在这些课外活动中不断地进行学习的创新。
所以,我们要进行素质教育、创新教育,就必须放开传统的束缚,激发学生学习的兴趣,启发学生的创造性思维,从而培养出具有丰富创新能力的高素质人才。
以下为关联文档:
勤学创新最美少年发言稿优秀的演讲稿是演讲成功的重要因素之一,古诗词以其独特的魅力,能很好地为演讲增色增彩。今天学习啦小编整理了勤学励志演讲稿学生演讲稿3篇,供你参考。 勤学励志演讲稿学生演讲...
学生会创新创业部面试会问什么问题学生会创新创业部面试的问题常见的有: 1、上大学已经一个多月了,总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。(考察学生的语言表达能力,和对事情的总结能力。) 2、大学的丰富多彩的校...
急!我明天要到东南面试面试要考查学生创新能力动手能是东南大学的自主招生吧,我看到这个考试了。我就是东大的学生。 创新能力: 首先要表现自己对新事物充满兴趣;最好举例自己以前作过一些什么东西,或者获过什么奖最好;很有可能会问...
有没有什么大学社团面试好的问题以及创新的形式1你有什么缺点? 思路: 1、 不宜说自己没缺点。 2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、...
如何在英语课堂教学中进行创新教育一、实施创新教育首先要转变教育观念奈斯比特曾说:“处于伟大的知识经济时代,我们最需要的是创造力和创新精神”。而传统的英语教学则是以教为中心,以学生为知识容器,严重压抑学...
英语课堂教学中如何实施创新教育作者简介:徐静,任教于贵州省遵义市遵义县鸭溪中学。 一、在英语课堂教学中培养高中生创新能力的重要性创新思维能力就是指学生的创造性思维能力,即学生主动地发现新事物,提出新...
如何在初中课堂开展物理学科的创新教育一、培养师生感情,营造民主氛围兴趣总是与人们对事物的情感态度紧密相联,当人接触事物产生愉悦的情绪体验时,就会对它产生向往的心理,进而产生兴趣。没有这种情感,就不可能形成兴...
浅谈如何营造创新教学课堂氛围经过多年的教学实践,笔者认为,形成创新教学课堂氛围是落实素质教育,培养创新型人才的重要举措。而形成创新教学课堂氛圈的因素很多,但起重要作用的有以下几个因素:尊重学生的人格...
如何在课堂教学中培养学生的创新能力一、把培养学生的创新精神作为第一切入点 要培养和发展创新精神,首先在教学过程中,教师要注重培养学生的创新意识。如创设良好的学习情境,教师精神饱满、语言生动活泼,让学生在...