[四五岁孩子画画的特点]根据国内外心理学家的研究，将儿童的绘画发展过程分为四个阶段： 涂鸦期（1.5岁~3岁）；象征期或表象符号期（3岁~5岁）；主观感觉表现期（5岁~9岁）；视觉写实期（9岁~13岁）；“涂鸦期”的儿童画虽不能...+阅读

能动性。劳动力是家庭农场生产经营活动的主体，劳 动力资源支配和利用其他资源，进行创造性的生产活动。诸如土 地资源、信息资源、物质资源等的开发利用的程度，在很大程度上取决于劳动力资源的开发利用状况。（2）潜力可开发性。是指劳动力可以通过不断的经验积累、 自主学习和参加培训后，其潜在的能力会得到提高。根据有关专 家研究，正常情况下，员工的潜力平均只发挥在40% ~ 60%， 其余的部分有待管理者的进一步开发。（3）相对时效性。由于受生理条件的限制，劳动力资源的 劳动能力不能储存，而且劳动力超过一定的年龄，劳动能力就会 衰退甚至丧失。但是物质资源，如土地资源在未被利用时仍以物 质形态存在自然界中，可供未来生产的利用。因此，要及时充分 利用劳动力资源。

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我的能力特点是什么并通过成就故事举例分析说明我的能力找到了相关的，语言自己组织。不过，话说，那个老师我真无语，别的班老师流了变态作业就面试官的脑子里都会铭记一个词叫STAR，就是当今最时髦的面试方法：行为表现面试法--STAR。 面试...

学前儿童情绪发展特点从幼儿情绪和情感的进行过程看，幼儿情绪和情感的发展具有三个主要特点：1.情绪和情感的不稳定：幼儿情绪和情感的稳定性经常变化和不稳定的，甚至喜怒、哀乐两种对立的情绪也常常在...

幼儿情绪发展的特点是谁呢幼儿情绪发展的特点： （一）几种基本情绪的发展1。快乐快乐是人类最早体验到的基本情绪之一。对婴儿来说，快乐有着巨大的意义，快 乐的笑容是有效的和最普遍的社会性刺激。幼儿能感...

教育学简述教育学的特点是什么当代教育学的特征：（1）教育学研究的问题领域急剧扩大；（2）教育学研究基础和研究模式的多样化（3）教育学发生了细密的分化；（4）教育学研究与教育实践改革的关系日益密切；（5）教育学加强了对自身...

幼儿科学教育有哪些特点幼儿科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究，并获得利用周围物质世界及其关系经验的过程，也是乐学、会学这些有利于幼儿终身发展的长远教育价值得以实现的过程。 教育内...

简述科学的本质和特点科学首先指对应于自然领域的知识，经扩展、引用至社会、思维等领域，如社会科学。它涵盖两方面含义： 1。致力于揭示自然真象，而对自然作理由充分的观察或研究。这一观察，通常指可通...

科学教育学创建与发展阶段的特点您好教育主要分为以下几个阶段 第一阶段：学科萌芽阶段。主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科 第二阶段：学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为...

学前儿童科学教育内容具有什么特点1、学前儿童教育的方法主要有八种：观察、实验、种植与饲养、分类、测量、表达与交流、科学游戏和早期科学阅读，多种多样的教育方法为幼儿学习科学知识增加趣味性。如观察，即老...

素质教育的基本特点(1)全体性。义务教育的根本宗旨是为提高全民族的素质打下扎实基础，为全体适龄儿童少年今后的学习和参与社会生活打下良好基础。素质教育与义务教育的这一根本宗旨是一致的，其...