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耐挫折能力是个体对挫折可忍耐、可接受程度大小的表现，是身心健康的一个显著标志。著名学者黄学规说过：“人生的成功往往是挫折的恩赐。”拜伦说：“逆境是达到真理的一条道路。”所以让孩子经历挫折可以促使孩子身心健康发展，人格不断完善，提升意志品质。挫折是每一个人都会遇到的，是普遍存在的，如学习成绩不够理想，父母要求太严等。有些困难是社会、家庭、学校条件不符合自己希望而产生的，应告诉孩子尽量少提出超出家庭、社会能力范围的要求，这样可以减少不必要的挫折感。挫折让人不开心，但不开心程度和它带来的影响却是由自己控制的。一个人学走路时不因跌跤而不学，相反正是在不断跌跤中才学会走路的。要让孩子懂得，挫折并不可怕。生活是个多面体，成功与失败，幸福与痛苦都蕴藏其中。人生追求的层次越高，遇到的磨难也就越多。挫折具有两面性，一方面，可能会使人失望、忧郁、痛苦；另一方面，也可以使人聪明、坚强、成熟。关键在于自己能否从挫折中学到什么。 “只要信心不倒，就是大山压顶也不怕”。让孩子懂得应让各种挫折成为锻炼自己的试金石，让“失败乃成功之母”的意识在孩子的心头扎根，他们就能从小在头脑中储存下挫折的信息，作好接受挫折的心理准备。

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