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小班体育抬脚拍手教案

12月21日 编辑 39baobao.com

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重点领域:音乐

拍拍手来碰碰脚(律动)

活动目标:

1、用小手小脚跟着音乐做动作。

2、感受和体验音乐活动的乐趣。

活动准备:

1、“音乐DoReMi”:《拍拍手,碰碰脚》(请参见幼儿用书,曲谱见【附1】)、配套CD。

2、自制的环保小器械,(如:矿泉水的空瓶里装一些豆类)

3、创设愉快的游戏情境。

活动过程:

1、欣赏和感受。

教师默声以固定节奏拍手,幼儿也跟着一起拍手。

当幼儿都专注地跟随教师的动作时,教师可以夸张地变化其他的动作,如:踏脚、弯腰手碰脚、甩手等,可以变换各种不同的动作以增加游戏的趣味性。

与幼儿讨论刚才做了哪些动作,运动到了身体的哪些部位(如:手指、手臂、腿)。

2、跟着节奏动起来。

学唱歌曲《拍拍手,碰碰脚》,配合邀请幼儿一起跟着歌曲动动手脚:

啦啦啦啦啦啦

(手朝左放胸前转动)

啦啦啦啦啦啦

(手朝右放胸前转动)

拍一拍碰碰碰

(拍拍手)(弯腰子碰脚)

一步一步往上爬呀

(双手从下到上滚动)

滚呀滚呀滚下来呀碰碰碰

(双手从上到下滚动)(弯腰手碰脚)

3、配乐器演奏。

熟悉动作之后,可以再加上自制乐器,让幼儿双手抓握,重复做上述的动作,配合节奏来摇动乐器。

温馨提示:

1、手摇铃也可以用自制的环保小器械替代。(如:矿泉水的空瓶里装一些豆类,使瓶子摇起来会发出声响……)

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