[安全工作多方合力细节入手——“安全工作专题教育”发]5月12日，四川汶川大地震发生后，绵阳市安县桑枣中学2300名师生在1分36秒内，全部从教室安全撤离到操场，无一损伤，该学校因此被网友称为 史上最牛的中学 。这一 奇迹 的出现除了得益...+阅读
设计意图：
城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。
设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍
，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，并请家长在平时参与教育活动，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
活动目标：
1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
3、不走斑马线会肇成事故的危险性。
活动重点：
形象地感知交通常识 过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。
活动难点：
日常生活中，较自觉地遵守交通规则。
活动准备：
红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片
活动过程：
1、出示发生车祸图片
，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。
2、教师出示十字路口的图片提问：
①这是哪里？小朋友在什么地方见过它？
②上面的白线叫什么？有什么作用？
3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？
4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。
如果没有红绿灯，行人怎么过马路？（学生表演）总结要做到：一站二看三通过。
5、教师小结
小朋友过马路时要注意自己的安全
，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。
6、游戏：红灯停、绿灯行
玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过 马路 时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。
以下为关联文档：
安全教育——安全用电活动名称：注意安全用电 活动目标： 1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 3、增强自我保护意识。 活动准备： 1、幼儿用...
安全教育——煤气开关不乱动活动目标： 1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。 2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。 活动准备： 自备图片 各种煤气燃具小图片一套...
安全教育——火眼金睛寻隐患【活动目标】 1、了解日常生活中引起火灾的几种原因，知道不能随意玩火，养成防火意识； 2、养成寻找火灾隐患的能力； 3、养成在事故中临危不惧、冷静思考的习惯。 【活动准备】...
普及安全知识确保生命安全——三岔河小学第18个安全教普及安全知识 确保生命安全 三岔河小学第18个安全教育日国旗下讲话 2013年3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日，主题是 普及安全知识,确保生命安全 。为加强安全宣传教...
安全教育——交通标志作用大【活动目标】 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；了解标志的作用和特征。 2、使幼儿学会按标志行动 3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿...
三举措做好安全教育实验区建设工作作者：山东省莱州市驿道镇中心幼儿园 李春龙，为推动我园安全教育标准化、信息化的建设，引导全园师幼、家园充分利用信息化平台开展安全教育，我园自烟台安全教育网安全教育实验区...
安全教育融入一日活动中为确保幼儿在园的安全，崔张幼儿园把安全教育融入到一系列的一日活动中的各个领域，让孩子们学会征服危险，保护自己。 一是严把晨午检这一关，消除事故隐患。教师通过和孩子玩变魔...
安全教育——我该怎么办设计思路： 现代的孩子已处于二十一世纪，他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题，通过角色扮演，一边发现问题，一边随机教育，不但要让幼儿学会保护的方法，而且要让幼儿的心灵得...
安全教育——火灾逃生活动目标： 1、了解简单的消防安全知识。 2、学习自救逃生的本领。 3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 活动准备： 1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的...
