三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

三上 纸|不同用途的纸|人教课标版

10月18日 编辑 39baobao.com

[三上 植物|一片完整的叶|人教课标版]【教学目标】 1.通过比较观察归纳出各种不同的叶片之间存在的共同之处。 2.培养学生比较观察和归纳的能力。 3.激发学生学习科学的兴趣。 【教学重点】 通过观察比较发现叶片存...+阅读

【教学目标】

1.经历收集纸样的活动,认识纸的多样性。

2.经历用对比实验比较纸的性能的活动。

3.初步感受纸的性能与用途之间的关系。

【教学准备】

1.自己收集的各种纸样品。

2.玻璃片、滴管、红墨水、回形针,每组1份。

【教学过程】

一、交流不同用途的纸

1.学生向大家介绍自己收集的纸样以及它们的用途。

2.小组内交流各种纸的样品及它们的作用。

3.教师补充介绍几种特别的纸。

二、研究不同用途的纸

1.不同用途的纸有哪些不同的特征?

2.怎样比较各种纸的吸水性?讨论对比实验的方法。

3.学生操作,汇报观察结果。

4.分小组研究纸的拉伸性能和承受重物的性能。

5.交流在实验中的发现和感想。

三、选择合适的书写纸

1.比较常见的几种书写纸有什么不同?

2.实验:常见的书写纸的吸水性能和拉伸性能。

3.思考:根据不同的书写要求,应该选择什么样的书写纸?

以下为关联文档:

三上 动物|寻找小动物|人教课标版【教学目标】 1.经历观察一片完整的树叶的过程。 2.经历对树叶进行简单的观察和描述的过程。 3.经历对一片完整树叶拓印的过程。 4.能运用简单的归纳研究方法,对自己所选的树叶进...

三上 动物|蚂蚁|人教课标版【教学目标】 1.通过观察,让学生了解蚂蚁的身体特点。 2.让学生能够在观察过程中,发现问题,不断改进观察的方法,解决观察过程中出现的问题,培养学生的探究能力。 3.引导学生爱护小动...

三上 纸|做一辆纸车|人教课标版【教学目标】 1.通过发现、提出问题,到解决问题的一系列过程,培养学生的创造性思维,帮助他们能够更好地解决现实生活中的实际问题。 2.发扬小组合作的精神。 3.通过本次活动,锻炼培...

三上 植物|我的大树|人教课标版【教学目标】 “我的大树”一课是学生在科学观察的基础上对所观察的结果进行描述,向大家展示自己的观察成果的一课。这是我们对科学研究的首次描述,对学生的要求不宜过高。教...

三上 动物|蜗牛和蝗虫|人教课标版【教学目标】 1.经历简单的比较观察的过程,知道蜗牛和蝗虫的区别。 2.经历初步的小动物身体大小的比较和测量过程,能根据动物特点,描述动物的大小。 【教学准备】 蝗虫(蚱蜢)、尺子...

三上 米饭和淀粉|米饭的观察|人教课标版【教学目标】 科学探究:通过观察稻谷、大米,学会细致的观察。 情感态度价值观:体验米饭来之不易,懂得珍惜粮食;乐于参与讨论、交流,敢于发表不同见解;意识到科学家对人类生活做出的...

换一种方法教《指纹的认识》――对《科学》三上《指纹《科学》三上《教师用书》指出,《指纹的研究》一课的教学思路是,先让学生从提出问题开始,如“每个人的指纹是不是一样”,尝试用各种方法提取指纹,根据各实验小组的指纹的不同特点...

三上 动物|蜗牛|人教课标版【教学目标】 1.经历有目的的、初步的按一定顺序观察和描述的活动过程。经历初步的在观察活动过程中提出问题,发现更多可观察的内容。 2.体验研究小动物的乐趣。 3.了解蜗牛的身...

三上 植物|各种各样的叶|人教课标版【教学目标】 1.经历一个对树叶从“摘”到“捡”的认识过程。 2.经历简单的、对树叶的颜色、形状、大小等属性的观察过程。 3.了解一些关于不同种树叶的基本知识。 4.初步意识到...

推荐阅读
图文推荐