[“学为中心”视角下的小学英语对话课教学——课前预习]今天我执教的是PEP新教材六年级下第二单元B部分的对话课。今年任教六年级，说实话对于这套新教材还有诸多的不适应，相信我们的孩子也是如此。首先是对话的篇幅特别长，Read and w...+阅读
笔试部分
一、判断每组单词中划线部分的读音是否一致，可√或“×”
()1. A. about B. now C. know
()2. A. early B. hear C. bear
()3. A. tree B. three C. train
()4. A. watch B. after C. garden
()5. A. teacher B. weather C. speak
()6. A. bright B. like C. night
二、填入所缺字母
1. My aunt is a g d d ct .
2. How m ch is this v st? Its tw nty yuan.
3. What d es his m ther d ? Shes a s nger.
4. Whats the w ther like n Hong Kong? Its a s nny.
三、将中文与相应的英文搭配成对
1、踢足球 A. the Summer Palace
2、颐和园 B. go to school
3、音乐厅 C. play the piano
4、上学 D. music hall
5、弹钢琴 E. play football
参考答案：1.E 2.A 3.D 4.B 5.C
四、将下面的单词，按类抄写在横线上
winter, sweater, the Summer Palace, engineer, skirt, shop, autumn, blouse, singer, spring, policeman, post office
1、衣物
2、职业
3、季节
4、场所
参考答案： 1. sweater, skirt, blouse
2. engineer, singer, policeman
3. winter, autumn, spring
4. the Summer Palace, shop, post office
五、选择填空
()1. This letter is . A. Jack B. Jacks C. he
()2. Where is he ? A. going B. doing C.go
()3. Whats wrong your camera? A. on B. in C. with
()4. Can Mary Chinese? A. speak B. speaks C. speaking
()5. What Toms father do? A. do B. does C. doing<<<12>>>
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