[关于初中生文明礼貌最新倡议书]初中生文明礼貌倡议书一： 同学们： 转眼间，我们进入大学都快一年了。在这一年的大学生活中，我们体会到了太多的不同：不再有一打打的试卷，不再有一摞摞的作业，也不再有一遍遍的敦促。...+阅读

关于缩句的几个问题

李志远

1．缩句从何而来？

过去的语文考试根本就没有缩句。大约是在上世纪八十年代中期吧，那时候的语文教学特别强调“双基”，语文基础知识就成了语文教学之本，“双基”成为语文考试的核心内容。这时候，试题中开始出现了缩句，但是课本中没有缩句的练习。到了九十年代，语文课本的基础训练中才出现了缩句。一直到现在，缩句几乎成了考察学生理解句子不可少的题型。

缩句是把句子“删去枝叶，保留主干”，可以更好地抓住句子的主要意思。阅读教学中，缩句是一种教学方法，通过缩句可以帮助学生理解句子，从而理解课文内容。在考试中，缩句同样是一种帮助理解句子，理解文章内容的方法，本来应该有学生自由选用，可以用缩句，也可以不用缩句而采用别的方法。但是，拉出来一个句子，生让学生缩句，这就违背了缩句的初衷。

既然缩句是为了帮助理解句子，那就不一定要所到最简。只要理解了句子，就到此为止。但是考试要有统一的评分标准，于是缩句也就“标准化”了，把活生生的阅读理解活动变成了冷冰冰的“技术”。这真是语文教学的悲哀。

2．缩句在语法上没有定义？

查查各种语法书，没有一本讲到缩句。这是因为语法讲的是语言的组合规律和规则，而不是讲语言的具体理解和运用。所以在语法上缩句没有定义。

3．句子的主干是什么？

一般来说，对于单句，句子的主干应该是主语、谓语和宾语。至于定语、状语、补语，它们在短语中都是对中心词起修饰、限制或补充的作用，用在句子里同样起这样的作用，就成为句子的“枝叶”了。至于复句，那就另当别论。

4．补语与“着”“了”“过”如何处理不迷惑。

其实并不迷惑。既然缩句是为了帮助理解句子，那就不一定要所到最简。只要理解了句子，就行了。补语保留可以，删去也行，不过要看具体情况。“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的。

5．“把”字句和“被”字句如何处理？

把字句和被字句是特殊的句式。把字句中，介词“把”能把手动词支配的宾语

改称动词的状语。被字句中，充当介词“被”宾语的这个成分是主动者，主语则

是被动者。一般来说，需要将把字句和被字句变为不用“把”字和“被”字的一

般句子，再做缩句或比较，来帮助理解句子。对于小学生，考试中不应该出这样<<<12>>>

以下为关联文档：

关于初中贫困生最新的感谢信5篇初中贫困生感谢信篇一： 尊敬的各位领导： 你们好!我是杨店镇初中一班的崔莎莎。做为一名贫困受助同学的代表，我感到无比的荣幸和激动!首先请允许我代表贫困受助的同学，向各位领导...

关于小学生学雷锋月的倡议书精选五篇小学生学雷锋月倡议书一 当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字雷锋!在我们耳边总会响起一句伟大的号召向雷锋同志学习!四十七年过去了，雷锋的名字仍然铭记...

关于开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动方案为深入贯彻在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，落实《自治区党委办公厅关于在全区开展守纪律、讲规矩主题教育活动的通知》精神(宁党厅字〔2015〕8号)，深入推进我委机...

关于开展活动的总结报告通过近三天参加学习讨论落实活动专题研讨班，认真学习了各位领导和老师的讲课，学习了省、市、县委关于开展活动的会议精神，思想上得到了震撼，灵魂上受到了洗礼，进一步澄清了认识，理...

关于践行社会公德最新倡议书精选五篇践行社会公德倡议书一： 。社会主义核心价值观是实现中国梦的强大精神力量，也是广大干警服务人民、奉献社会的重要基石。为大力培育和践行社会主义核心价值观，院党组向向全体干...

关于最新的给初中生的一封表扬信给初中生的一封表扬信篇一 学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参...

最新关于社会人士捐资助学的精选倡议书5篇帮助贫困学生，出自己的一份力，这是一种爱心。我们应该奉献自己一封微薄之力。下面是关于社会人士捐资助学倡议书，希望大家认真阅读! 社会人士捐资助学倡议书一 各级党政机关、...

关于《用7、8的乘法口诀求商》研究课的思考星期三上午第二节课，由曾有荣老师上镇级研究课：二年级数学《用 7、8的乘法口诀求商》。在评课时，有位老师说：在授新课时总有感觉不对劲的地方，但不知道从何说起？有些困惑。我也有...

关于给热爱劳动的小学生的表扬信给热爱劳动的小学生的表扬信范文一 ： 同学们，马上就要开学了。今天有很多孩子和家长过来，把我们的教室打扫得干干净净。 感谢和她的妈妈、和她的妈妈、和他的爸爸、和他的奶奶...