[入学——你准备好了吗]上学读书，这可是每个孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点。孩子上了学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。它必然会引起孩子生活的环境、内容、节...+阅读
家长丙：紧急为孩子减负
“我现在挺矛盾的，既怕孩子一上学神经绷得太紧，会产生厌学情绪；又担心孩子松松垮垮地贪玩，浪费时间，输在起跑线上。”家长周女士毫不掩饰自己焦虑的心态。听到亲朋好友里许多“过来人”谈起的一桩桩活生生的例子，她最近暂时“叫停”了孩子每周三次的舞蹈课，决定等开学一段时间后视具体情况再看看要不要再去上课。“孩子是蛮喜欢的，可是每次去上课，路上就要花掉两小时，实在怕影响孩子的心情和健康。”
让孩子快乐每一天
“造成幼升小家长焦虑和无所适从的原因非常复杂。”上海师专附小校长韩新文分析说：首先，部分家长对学校和老师不信任，对孩子上学后能否受到好的教育心存疑虑；其次，社会各界对教育越来越重视，有些家长抱着“不能输在起跑线上，开始不抓，后头来不及”的片面观点，精神压力比较大；还有就是跟风心理，你的孩子会奥数，我就不能让自己的孩子落后，攀比到后来自然会紧张兮兮。
其实，现在小学的学习准备期给了孩子和家长比较充裕的过渡时间，学校教育日益人性化，以学生为本。家长应该根据学生的特点，有的放矢地安排孩子入学以后的生活，经常和老师、孩子沟通，让孩子开开心心地度过在学校的每一天，使孩子感觉每天有长进。不要急功近利，避免孩子对学习丧失兴趣，那样做的消极影响会很深远。
【心理专家】
家长心理也要“软着陆”
瑞金医院青少年心理咨询中心金武官教授在咨询中发现，不少从幼儿园即将进入小学的儿童，普遍对小学学习有既盼望又害怕的“双重心理”，处理不当可能产生“入学障碍”。也就是因为怕孩子出现“入学障碍”，许多家长出现了担忧、焦虑的情绪。有一位家长为了让儿子适应新的学校生活，在暑假里就早早地对他进行了训练，结果孩子因压力大、恐慌、紧张过度而引起发烧、腹泻、头疼。
要消除“入学障碍”，家长和学校老师要相互沟通，形成共识。家长不要一味责备孩子，要尽可能理解孩子，多与其交谈，对进入小学可能发生的问题准备一些预案，即让孩子从幼儿园“软着陆”到小学，逐步适应新的生活。
“9月1日马上要到了，女儿就要成为一名小学生了。现在我感觉很紧张，好像是我要去读小学似的。不知道其他爸爸妈妈有这样的感觉吗？”在某知名育儿论坛上，一个名为“孩子上小一，你紧张吗”的帖子引起了众多家长的共鸣。近段时间，家长圈子里关于开学的讨论异常热闹，许多家长坦言“自己比孩子还要紧张”。
【“新生恐惧症”众生相】
恐惧一：鸣响高考长跑发令枪
在许多家长的心目中，孩子开始读书就是走上了一条漫漫长路，这条路的终点就是高考。家长董女士告诉记者：“老师在开家长会的时候就说，爸爸妈妈要牺牲一点自己的时间，多陪陪孩子，抓紧功课。高考成功是一步步做起的。”
当然，也有家长更“深谋远虑”，早早就盘算起“名牌小学-名牌中学-名牌大学-高级白领”的成长路径。孩子上小学，意味着这场赛跑的发令枪鸣响了。
恐惧二：孩子能否适应新环境
孩子上小学，意味着他不再是幼儿园里无拘无束的小朋友，而要做一名遵规章、守纪律的小学生。于是，许多家长的烦恼又来了。“宝宝原来一直无忧无虑的，在幼儿园不开心就不去了，可如今天天要上学。在学校里，孩子比谁会乐器谁会奥数，我真怕孩子会受不了。”许多家长在网络上发出这样的担心，面对新环境、新任务、新朋友，他们觉得孩子会无法适应，产生消极厌学情绪。
恐惧三：自己从此当陪读
“家长会上，老师说没有书面作业，不过语数外每天都要家长帮着预复习、听磁带、练口算，晚上8点要上床睡觉。我和孩子妈妈觉得太难了，每天下班回来就像打仗一样。”家住普陀的翁先生接到小学老师的“指令”之后自然不敢怠慢。可是自己平时工作已经忙得“四脚朝天”，孩子的妈妈也是“下班没点”。“原来我们每天会把要做的事情写在题板上，现在少了陪吃、陪玩，多了陪读、陪听、陪练这么多新的内容，题板上都写不下了。”
家长甲：调整“家庭作息表”
家住闵行七宝的刘先生，再过几天就要送女儿读小学一年级了。这两天，夫妻俩把宝贝女儿的开学日程表梳理了一遍又一遍，详细敲定了“家庭生活作息表”的改革方案。
夫妻俩决定将起床时间提前到早晨6点。以前孩子的幼儿园离家不远，如今要上的名牌小学却要步行20多分钟。因为夫妻俩上班的地方离家比较远，只好先帮孩子打理好穿戴、早餐，早早地送她去学校后再挤地铁上班去。发愁的倒是放学，幸好女儿有个同学就住在同一小区，有老人接送，刘先生只好委托别人把女儿带回家。
家长乙：全家行动各司其职
彭先生是新上海人，女儿开学也要上小学一年级。与刘先生不同，孩子的接送可以由外公外婆担纲，可是自己工作实在太忙，早上走得比孩子还要早。无奈之下，全家召开紧急家庭会议，重新明确了分工。
“孩子的外公负责上午送，外婆负责晚上接，我太太每天督促孩子起床、梳洗、吃早饭和晚上回家做功课。”彭先生坦言，自己平时忙，在整个分工中只好当个“机动”，一有空闲马上补位。为了接送方便，他专门把岳父岳母接到家里住，但又怕老人管不住爱玩的孩子。至于这种过渡期何时结束，他心里也没谱。
以下为关联文档：
小学语文课程标准实验教科书《入学教育》教案山东省曲阜实验小学 孔为峰 教材分析 本课由四幅图画组成。 第一幅图以“欢迎新同学”为主题。 在校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长...
准妈妈如何消除恐惧心理刚刚得知自己怀孕时，各位准妈妈一定都会有各自不一样的情绪反应，有的欣喜若狂，有的措手不及，有的没有丝毫准备的可能会很烦恼…… 这种感情的复杂多变，会从得意洋洋、自豪、激情...
初入学儿童德育五步法一、模仿启蒙法。 初入学儿童，特别是没有条件接受正规幼儿教育的农村孩子，是非、真假、美丑、善恶观念十分模糊，而这个阶段，他们的模仿力很强，客观因素容易在先入为主的心理作用...
带孩子看牙先消除心理障碍英国康沃尔郡圣丹尼斯市8岁女童索菲·沃勒由于害怕牙医拔牙，患上了一种罕见的“牙医恐惧症”，她拒绝张开嘴巴，哪怕是张嘴吃东西，最后索菲由于拒绝张嘴吃东西竟导致营养缺乏，活活...
初入学儿童的心理与体育教学入学是儿童生活的一个转折点，它标志着儿童从以游戏为主的孩提阶段进入了以学习为主的学生时代，新的环境、新的刺激使儿童的心理发生了深刻的变化。 主要表现在：求知欲旺盛，学习...
消除学生“厌作”心理消除学生“厌作”心理 ——作文教学设想 小学语文教学的重要组成部分——作文教学,是观察思维能力、思想认识能力和书面语言表达能力的综合训练。写作是学生运用书面语言进...
一年级入学识字教学之我见识字是阅读和写作的基础之一。语文实验教材，一二年级安排认识常用汉字1800个，教材编排的目的明显强调学生大量识字，争取在儿童语言能力的黄金期尽早进入阅读的自觉状态。新带一...
消除小儿厌食心理因素父母应注意孩子的进餐心理，创造一个良好的就餐环境。 1、就餐环境要舒适、清洁优美、空气新鲜，餐室、餐桌要洁净，餐具要卫生。有人做试验，红色的餐具可促进幼儿消化液的分泌。就...
认知依赖的意思彻底消除孩子依赖心理依赖的孩子可以说是一种寄生虫，所以孩子依赖心理是要不得的。孩子本来是空白的，其依赖心理的形成很大程度上跟家长和生活环境有关，请各家长对自己明察。 认知依赖的意思-彻底消...
