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国际象棋的隐性教育作用
什么是国际象棋的隐性教育作用呢?国际象棋的隐性教育作用更体现于以下几方面:在熏陶人的教养、造就优雅品质、塑造人的性格,训练竞争力和挫折承受度、培养成就感等方面有独特的功效。国际象棋教育功能的显性和隐性是相对而言的,而国际象棋教育的隐性功能更是指在国际象棋活动中,经过长期的熏陶,慢慢地形成的一种看不见摸不着的、通过人的行为表现出来的、但对人的发展至关重要的相对稳定的心理活动,譬如:气质、性格、品质、竞争力、心理承受度、成就感等等方面。这需要一个长期的过程,才能在人生的道路上慢慢体现出来。
中世纪欧洲的骑士,是当时社会贵族阶层荣耀的象征,后世对他们有着浪漫的遐想:具有贵族们的高贵气质,但摒弃了懦弱的性格,他们勇敢、文雅、高贵,保护弱者。不断战胜邪恶,是正义的象征。而国际象棋则是“骑士七艺”之一,是普通贵族获得“骑士”称号的必修课程。这并不仅仅是看中了她的开发智力的功能,更是看重她的教育的隐性功能,就是在培养人的教养、气质、性格诸方面,在训练人的竞争力和挫折承受力方面,在塑造人的成就感方面。所以我们说国际象棋是一门艺术,她有着艺术独特的魅力,同样对人类有着表达情感、陶冶情操、传达思想、启发灵感的作用。象棋棋谱
同时,也正是她是一门艺术,才成为人们欣赏的珍品。仅仅看那棋子古朴美丽的雕像造型,就是一件艺术品。而她所包含的内容,更是艺术中的艺术品。人类从欣赏她的过程中得到享乐,这也是国际象棋娱乐功能所在。
从国际象棋的起源看,有的说她源于印度,有的说她源于欧洲,还有的说她源于中国等等,她的传播路线也很多,目前尚无定论。她从原来只流行于欧美到现在在全世界广泛开展,总之,她是多个民族智慧的象征,是世界多个民族文化融和的结晶体,蕴涵着东西方的文明。经历了在各民族不同文化中漫长的熏陶演变的过程,成就了国际象棋这一古老璀璨的艺术品,也铸就了一个世界文化交流的载体。通过国际象棋运动,各民族不同文化不断交融、升华,她在世界各民族文化交流中起到不可替代的作用,有着强大的文化交流作用。集教育、竞技、文化交流、娱乐诸功能于一身的国际象棋,是一个优良的教育载体,是一个有待开发的课程。今天,在我们实施素质教育的过程中,课程改革是关键。老课程的整合和新课程的开发是课程改革中最重要的手段,我们在继续整合老课程的同时,不断开发新课程,使之符合素质教育的需要,象棋棋谱,满足对下一代教育的要求。国家教育部发出让。三棋”进校园的通知,就是国家行政部门认可了国际象棋是一个优良的教育载体,同时也是对教育工作者提出了一个大的研究课题:如何开发运用这一课程。作为一个优良的教育载体,国际象棋进课堂,是可行的计划,而又是一个漫长的过程。如何去开发她,运用她,使之同教育有机地结合,成为有效的教学手段,是有待于我们教育工作者去研究的课题。我们期待着通过教育同行们努力实践,发掘出国际象棋培养学生综合素质的功能,而不是只将她作为一项竞技项目,能够使国际象棋这一古老璀璨的艺术,在教育的大花园中绽放出绚丽的光彩。源:<从国际象棋教育功能谈国际象棋进入校园的可行性>
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