[“学为中心”视角下的小学英语对话课教学——课前预习]今天我执教的是PEP新教材六年级下第二单元B部分的对话课。今年任教六年级，说实话对于这套新教材还有诸多的不适应，相信我们的孩子也是如此。首先是对话的篇幅特别长，Read and w...+阅读
Robert: Where are Paul and Gary?
保罗和盖瑞在哪里？
Sam: They're over there, on the football field. They're with Tom and Mr. Ford.
他们在那边，在足球场上。 他们和汤姆和佛德先生在一起。
Robert: Great, we can play football with them. Hey, Paul! Can we play football with you?
太好了，我们可以和她们一起打球了。 嘿，保罗！ 我们能和你一起打足球吗？
Paul: That's a good idea, Robert. Right. You're the captain of one side, Robert. And Sam, you're the captain of the other side. I'm the referee. Now, how many players are there?
很不错的注意，罗伯特。那好。罗伯特你是这边的队长。山姆，你是另外一边的队长。我是裁判。那，这里有多少成员？
Robert: One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen. So there are seven on my side, and six on Sam's side.
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13个。那我这边7个，萨姆那边6个。
Sam: That's not fair!
那不公平。
Robert: Yes, it is! Mr. Ford's on your side. He's very big and very b. He can play very well. He's like two players!
很公平。因为福特先生在你那边。他很高大强壮。他打得很好.。抵得上两个球员。
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