[关注BB心理让他开心一辈子]  在孩子的成长过程中，他会遇到很多挫折和迷茫，但孩子毕竟心理不成熟，很多事情不能想得透彻，这就需要父母的引导。很多父母只关心孩子的身体健康，忽略了他的心理健康，这对孩子来...+阅读

游戏目标：

1、能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。

2、知道自己生日以及身边朋友的生日月份，增进朋友间的友谊。

3、知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。

环境创设：

1、营造友好、温鑫的氛围，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。

2、创设和新插班生、新入园幼儿交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友。

3、设置"好朋友"园地，将带来的好朋友照片、以及在美工区里面的一对好朋友剪下来贴在园地里，并不断丰富内容，充实幼儿的同伴之情。

4、与幼儿共同制作同心树。教师作好树干，幼儿每人手持半颗纸制爱心找另外半颗爱心的拥有者，组成一颗完整的爱心后画上双方的自由像，贴在树干上。

家园共育：

1、引导孩子了解自己的生日，和孩子一起为过生日的小朋友制作生日礼物，商量简单的祝福话语。

2、引导孩子在家做一些力所能及的事情，体验长大的快乐。

3、给孩子讲述一些朋友之间互相关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴？

4、帮助孩子一起准备一个有趣的游戏，教给自己的好朋友。

区域游戏环境创设

1、娃娃家

材料提供：

娃娃若干，娃娃餐具，自制冰箱、洗衣机、饮水机、电视机等家用电器

操作层次：

第一层次：幼儿分角色进行游戏，丰富有关经验。

第二层次：增加请好朋友做客的游戏情景，学习礼貌待客。

观察要点：

1、幼儿是否分清角色，是否有角色意识，使用礼貌用语。

2、幼儿是否有秩序地整理物品。

3、幼儿是否出现新的游戏行为，是否使用替代物。

材料调整：

1、提供乐高积木、长方形积木。

2、提供百宝箱、各种各样的瓶子、布、大大小小的纸、固体胶、剪刀。

2、小手棋

材料提供：

塑封的小手棋盘，塑封的松江景点、高楼图片、积木做骰子（三面为红色，三面为绿色）

操作层次：

第一层次：两人对弈，轮流掷骰子，掷出骰子颜色与自己的相符，即往前走一格。

第二层次：幼儿掷骨子，走到有画面的一格，说出画面的内容。

观察要点：

1、幼儿是否知道棋盘的起点与终点。

2、幼儿是否遵守游戏规则。

材料调整：

投放有数字、有画面的棋盘，有1-6点子或1-6数字的骰子。

3、拼地图

材料提供：

塑封的松江地图底板，并贴有数字、图形或点子，塑封的松江地图，剪成9块，并贴有与底板相应的数字、图形或点子

操作层次：

第一层次：幼儿按拼板上的数字、图形或点子拼地图。

第二层次：拼好后了解松江各地的景点和特产

观察要点：

1、幼儿是否会进行数点对应、数物对应的操作。

2、幼儿是否会看地图，并简单说说地图上的内容。

材料调整：

提供松江风景或景点的拼图。

4、造楼房

材料提供：

用彩纸剪成的图形，有三角形、正方形、长方形、梯形、圆形，每种图形有十多个，1-6的数字卡片，垫板若干，和塑封好的画有图形的底卡。

操作层次：

第一层次：幼儿按意愿在垫板上拼贴图形成高楼大厦。

第二层次：幼儿用图形拼贴松江的高楼等，并数数各种图形的数量，在底卡上贴上相应的数字。

观察要点：

1、幼儿是否选用各种图形进行拼贴。

2、幼儿在拼贴图形时是否注意色彩的搭配。

材料调整：

塑封的彩色图形卡片换成绒布的彩色图形卡片，并把在桌面的操作换成在墙面上的操作。

5、我家的冰箱

材料提供：家庭冰箱里的各类食品

操作层次

第一层次：能知道冰箱的用途，选择摆放哪些物品

第二层次：根据冰箱冷冻和冷藏的原理来摆放。

观察要点：

1、对家用冰箱里的食物基本都能认识

2、对冰箱里的食物进行分类。

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