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我的一天

09月16日 编辑 39baobao.com

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美术:我的一天1、在回忆自己一天的生活内容之后,尝试用制作小书买的方式加以表现。

2、继续了解一本书的基本结构,学习制作自己的小书。

3、在活动中能大胆地向教师、同伴求教。

在回忆自己一天的生活内容之后,尝试用制作小书买的方式加以表现。

1、请幼儿事先完成调查表"一本书里有什么"。

2、画纸每人3~4张,彩色笔、订书机等。

3、初步了解一本书的基本结构。

4、幼儿用书:《我的一天》。

1、教师出示幼儿用书,与幼儿交流调查结果。

教师:和同伴说说,你印象最深的一天里做了什么?早上在做什么?中午呢?下午呢?

晚上呢?

2、教师与幼儿交流调查表"一本书里有什么"。

教师:试着吧我们一天做的事情制作成一本好看的书。你们知道一本书由哪些部分组成的吗?

教师小结:一本完整的书除了有一副副图画之外,还有封面、页码、图画的文字说明,以及作者的名称出版时间等。

3、教师与幼儿交流制作小书的方法。

教师:我们要做一本关于"我的一天"的书,你们觉得应该先做什么?

鼓励幼儿勇于向他人请教。

4、幼儿创作,教师巡回指导。

教师适当提醒幼儿,注意吧主要的事物画得大而突出。

5、幼儿互相欣赏作品,教师鼓励幼儿为自己的书起名字。

教师:你能看懂好朋友一天的故事吗?互相说一说,并为你自己的书起个名字。

调查表"一本书里有什么"一本书里有什么?(以绘画为主,加简单文字说明)12345678

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