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动物怎样睡觉

09月15日 编辑 39baobao.com

[发挥集体智慧,提高教学效率——刷画活动《隐身动物》]按照教学进度表上的安排,艺术活动《隐身动物》应该由张老师来进行教学设计,然而张老师看着这个教材,有点无从下手的感觉,于是我们出于对新教师的帮助,把这节课作为教研组集体备课...+阅读

活动目标:

1、激发幼儿进一步了解动物的愿望,愿意亲近小动物,加深对小动物的关爱。

2、培养幼儿观察探索的兴趣。

3、知道小猴、狐狸、小猫等动物有不同的睡眠方式,初步了解他们的习性。

活动准备:

1、提前请家长协助搜集有关动物睡眠的资料,

2、 故事挂图、音乐磁带和各种动物头饰

活动过程:

1、小 朋友今天中午睡觉了吗?为什么要睡觉呢?(活动时间长了,适当休息,消除疲劳,保护自己的身体健康)人们累了就会睡觉休息休息,那么动物们累了会睡觉吗?出示头饰图片(鸡、狗、猫、牛、羊)让幼儿说出动物的名称、动物的叫声、睡觉的样子。

2、请幼儿模仿自己喜欢的小动物的叫声,并做动作,说一说他们睡觉的样子。(加深对动物特征的了解)

3、讲故事《猴小弟学睡觉》,了解小动物的睡眠方式

⑴教师提问:

①故事里都有谁?

②他们是怎样睡觉的?

③你能模仿一下小动物是怎样睡觉的吗?

⑵加深活动:

你还知道哪些小动物的睡眠方式?

你能模仿他们睡觉的方式吗?

你是怎么知道这么多的知识的?

⑶还有很多小动物他们是这样睡觉的:小鸟用爪子紧紧抓住树干,在树枝上睡觉;老虎、狮子都是趴在地上睡觉;鱼没有眼睑(眼皮),睁着眼睛睡觉;猫头鹰晚上捉田鼠,白天睡觉,睡觉的时候睁一只眼闭一只眼;青蛙在夏天的时候很少睡觉

夏天的晚上青蛙“鬼呱鬼呱”的叫个不停,一入秋,青蛙就开始缩进池塘和田间的泥窝里睡大觉,一直睡到第二年春天,整整一个冬天,不吃也不喝;长颈鹿的脖子太长了,要将脖子放在背上睡觉。

4、教师出示小动物的头饰,请幼儿选择,通过游戏巩固所学知识。音乐游戏《饿肚子的大老虎》

教师扮演老虎,全体幼儿带动物头饰,听音乐,来模仿小动物的叫声。音乐一停,“小动物们马上睡觉”,不能动,谁做错了动作,或者动了,就要被大老虎“拖”进老虎洞。游戏进行两次。

5、收头饰,做小结。小动物们都要去睡觉了,它们睡觉的时候我们不要去打扰它,让它们安静的睡觉。小朋友们会睡觉了吗?说说自己是怎样睡觉的。(引导幼儿学习证确的睡眠方法,使其养成良好的睡眠习惯)

以下为关联文档:

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