[让孩子与房子一起快乐成长]孩子既是父母生命的延续，又是父母理想的寄托，做父母的既要考虑保证孩子健康地成长发育，又要激发孩子的智力潜能，因此，中国室内装饰协会室的专家强调，在儿童房间的装修中，安全性与创...+阅读

主要领域：科常活动目标:

1、比较新、老房子的特点，初步了解房子的发展。

2、感知我们的房子越造越好，感受我们的生活越来越美好。

活动准备:各种新老房子图片、字卡（老房子、新房子）、课件（房子的发展史）

一、交流分享

价值取向：区别老房子、新房子的不同特征，并进行简单归类。

重点提问：你见过怎样的房子？

（将说到的房子图片分成老房子和新房子两类）

小结提升：房子的样式、建筑材料是多种多样的。有的高，有的低；有的是中国古代建筑，有的是现代建筑；有的用泥土砖瓦，有的用钢筋水泥

二、比较不同

价值取向：了解新老房子的优缺点，比较它们的不同。

1、重点提问：老房子好还是新房子好？为什么？

要点： 教师介绍小时候住的房子没有卫生设施，生活不方便。

区分木制门窗有何好处和坏处。

了解自己见过的古代建筑。

讨论现代房子的优缺点。

小结提升：老房子和新房子各有各的优缺点。老房子很漂亮，但是生活设施不全，生活不方便；新房子很牢固，设施也齐全，生活很方便。

2、介绍房子的发展史

要点： 了解老房子的特点及它的缺点。

了解房子门窗的作用。

满屋子油烟怎么办？

人们在外面洗澡、洗衣有什么不方便？讨论对策。

小结提升：以前的房子给我们的生活带来这么多不方便，但是人类凭着自己的智慧，把房子造得（丰富词汇：越来越 ）我们的生活真是越来越美好和幸福。

三、活动延伸

讨论：你想设计一幢怎样的房子？

（回去把房子画下来介绍给大家听）

以下为关联文档：

教研《云房子》星期五下午第二节课，全校语文教师在多媒体教室参加了教研活动。二年级组的小朱老师执教课文《云房子》。老师们认真听课，做好听课记录。课后以教研组为单位，大家展开了热烈的讨...

《云房子》教学设计二教材分析： 本文是一篇童话故事，全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千姿百态，惹人喜爱；有风时，云朵散去，天空更显得洁净、艳丽。课文以小鸟的活动为线索，以小...

读《云房子》《云房子》是一篇童话故事。它用清新、活泼、生动的文字描写了雨后天空云彩的多姿多态和小鸟活泼可爱的生动场面，让人感受到大自然的美好与和谐。课文趣味十足，给人无限想象的...

小学一年级语文上册教案《哪座房子最漂亮》教学目标： 1、会读8个生字，认识2个偏旁 广、穴 。会写 门、月 两个生字。 2、初读课文，了解课文大意，读懂课文第一句，初步体会叠词的作用。教学过程： 一、揭示课题，导入新课。 1、...

美术活动《未来的房子》中的有效策略房子，是孩子们从小就熟悉的，是他们喜欢画而且又画得很多的题材之一。本活动要求他们发挥想象力，对房子的外形特征、功能作出大胆的构想，画出独特功能的未来新式房子。本活动与以...

小班美术活动《漂亮的房子》的活动反思在以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为标志的新一轮幼儿园课程改革中，人们逐步意识到 反思性教学 在教师个人专业成长中的重要性。那么在美术活动的全过程中，我们又该作哪些方面...

艺术活动《我家的房子》教学反思房子是孩子们在平时随处可见的，对于房子孩子们并不陌生。所以这次课我以谈话的方式直接导入主题，先从谈谈自己家的房子开始，慢慢的引入我设计的房子中来。 过程中，孩子们很顺利...

小班美术活动《漂亮的房子》的再次设计与反思设计背景：美术活动《漂亮的房子》是从单元教育课程《去做客》一单元中生成出来的子课题，在去做客中，我们参观了班上乐乐小朋友的家，孩子们对乐乐家的房子非常感兴趣，特别是乐乐儿...

大班绘画活动《神奇的房子》活动目标： 1.结合已有的知识经验，大胆地选用线条、形状、颜色、创造性地表现想象中的神奇的房子。 2.初步学习合理安排画面，丰富画面内容。 3.体验创造性绘画活动的快乐，培养幼...