[大班水粉活动《南瓜》]目标：1、学习用不同方向的圆弧线画南瓜的纹路。2、用水粉写生的方式表现不同角度南瓜的外形及色彩，并尝试为画面添加背景。准备：南瓜实物、ppt、各色颜料、素描纸、抹布、水...+阅读

一、活动目标

1、积极参与战胜大灰狼的绘画活动，学习画长长的、短短的直线条，享受玩颜色的乐趣。

2、在叠高游戏中体验快乐，建立水粉画的常规，培养幼儿初步的合作意识。

二、活动准备：

1、请幼儿收集各种大小的纸盒或纸箱。

2、将调制好的颜料放入较大容器，另准备不同大小的水粉笔。

三、活动过程

1、教师讲述《战胜大灰狼》的故事，引导幼儿理解“篱笆”的含义。

——教师边讲述，边在纸上画长长、短短的交叉的篱笆。 ——当小鸡遇到大灰狼时，该怎么办呢？请幼儿为小鸡出谋划策。

2、装饰纸盒。 ——示范用画笔蘸颜料在纸盒上画“篱笆”，鼓励幼儿大胆合作绘画。 ——提醒幼儿五个幼儿合作来完成一个纸盒，大胆地用长短线来绘画。 ——能大胆地选用颜色，强调水粉画的常规。

3、纸盒叠叠乐。

——幼儿用晾干的纸盒进行叠高游戏，看谁叠的“楼”最高。 ——鼓励幼儿合作堆叠纸盒，说说纸盒是怎么排列的。

4、延伸活动 ——未涂完色的纸盒可放入美工区供幼儿继续涂画，并进行排序，延续幼儿的学习兴趣。

以下为关联文档：

如何开展水粉画活动幼儿喜欢五颜六色的世界，所以玩色对幼儿来说非常有兴趣。本学期我以水粉画为主题，配以各种玩色的方法进行教学。但开展水粉画活动对我和小朋友来说要求很高，因为我们是小班小朋...

大班水粉写生画《迎新年》活动反思这学期我们的写生画课程循序渐进，包括线描写生画和水粉写生画课程。学期末我们对写生画进行了展示活动。我们大班针对孩子们的能力水平和年龄特征，最后选定课程：水粉写生画《迎...

水粉风景写生的研讨活动策划案活动背景：结合园本特色和科研课题的内容，即《幼儿写生画的教学策略与实施》，幼儿写生画包括线描写生和水粉写生，写生对象又可分为室内静物写生和户外风景写生。根据幼儿的年龄特...

水粉画“一串红”活动目标： 1、在观察交流的基础上，感知一串红的形态特征。 2、尝试围绕中心线对称地表现花瓣和叶子。 3、通过绘画活动感受秋天的自然美。 活动准备： 素描纸、颜料、棉签、水粉...

水粉画的产生与发展水粉画的起源很早，这可从使用水溶性颜料作画的中外古代石窟、墓窟、寺院壁画中得到佐证。如我国北魏时期的敦煌石窟壁画，西晋南北朝时期的新疆地区石窟中的佛教美术，六朝永乐宫...

多种材料下的水粉装饰课程建设规划第一阶段：围绕园本特色资源，编制课程建设方案。1.树立课程建设理念。以 自由探索 和 智慧创生 为核心，提倡 世界在眼眸里，创意在材料中，灵感在指尖上 ，充分运用自然和生活中的材料...