[孩子的成长,真的不仅仅只是四书五经!]说着说着,同学还怕我不信,特意把玩耍中的孩子叫过来“来,宝贝,背一首《回乡偶书》给阿姨听一下。”孩子先是不太好意思,然后小声的把诗背完了。我认真的观察了这个孩子,在妈妈眼...+阅读
四书五经包括论语、大学、中庸、孟子、诗经、尚书、礼记、易经、春秋。家长和学生可能对于论语和孟子比较熟悉,因为图书市场上这两本书有专门的专家讲解和出售。但是相对于论语和孟子而言,例如大学和中庸等其他的古文书,家长或者是学生就不是那么熟悉了。对于中国源源流长的古书来讲,是传统的,是古人的精华智慧所成的图书。对于我们现代人来讲,还是有很大的指导意义的。因此,我建议家长和同学们还是最好通读这几本书。即使你不能背下来,但是至少可以是看过了,脑子里有印象的。这就是好的了。希望家长可以给孩子们购买这类图书。现在,放暑假了,更是适合看的了。实际上,许多家长可能有这样的想法和感受,那就是,现在年轻一辈子的孩子们的思想越来越难教了,我们都不知道他们到底在想些什么。
左了也不是,右了也不是。那要如何办呢?现代的办法已经,或者是现代的书已经无法教育正了他们的思想了,那怎么办?好吧,这个时候,请选择四书五经,中国的古书,许多古书在某种意义上来讲,其实就是一种思想教育,以教育其思想,校正其思想为目的的。因为文言文里包含的东西很多,文字简练只是其中的一项,其教育的深远和影响性那才是最最重要的。我们都知道,人是生活在一个看似开放却又近似是封闭的文化环境里的,社会是以文化为根基的,因此,我们不能放弃古文化,即使现在用不到了,也得抓住它。四书五经里讲到的价值的修为,人生的修为,行为的修为,思想的修为,为人处事的修为,道德的修为,这些所谓的圣人之道看似很古板,其实是大有益处的。
对于现在的孩子来讲,静其心,养其性,这是十分有必要的。因此,通过孩子阅读而达到传递价值,人生,行为,思想,为人处事,道德等的修为,将古人修炼出来的价值观,思想观,伦理观,让孩子们吸收和接收。这是很重要的。当然,你不要觉得看了四五书经后,孩子的思想会变得古板,其实不然,现在的社会对古书的认知和态度已经发生了很大的改变,而且孩子们也会有自己的思想和想法的。所以,你根本没有必要担心这个。更何况现在西方的文明已经冲入中国,自由,平等,民主,科学等观念已经深入到孩子们的心里了,对他们来讲,看四书五经,只是熏陶,而不是清式教育。家长也担心,看四书五经会不会让孩子们到最后不会讲话了?唉,有这种想法的父母真是脑子进水了。
这有什么啊?只要孩子能开口讲话,他不就是能讲话吗?表达能力是来自他所接触的社会和身边的人,而不是一本书两本书就能影响了的。再说了,你的孩子偶尔嘴里冒出来几句古文这反而更衬得孩子有学问了呢。我不是复古派,所以大家也不必用有色眼睛看我。我只是觉得中国的优秀文化不能在我们这一代被抛弃掉,我们要传承,我们要接受,我们要发扬,并继续传承下去。不是吗?因为利用古文记载的经验我们可以判断出现在社会上的价值观是否发生了巨大的变化,可以让我们有一个对比,让孩子们从古文里学到新的经验,因为人活着就是通过对比来得到经验的,不是吗?我们了解古风,面对现实。只有把四书五经里的深层意义学到了心,记在了脑海里,那么你才会正确地把握现在的社会变化,不是吗?其实说实话,我个人反而觉得看四书五经不仅是让孩子得到了道德修养,更重要的是培养了孩子的文字功力。
前段时间不是有学生写古文体的作文而全中国热议吗?这就是力量,文字不可以丢,那为什么古文就非得要丢掉呢?四书五经里有好些值得我们受教的名事名人或者是名言警句,这对于指导我们的生活都是有帮助的。常常我们会从一句话里,感悟到许多人生的真谛,这点,家长和同学们也要注意起来。例如,他们可以通过两小儿辨日来告诉我们一个道理,让我们明白人生冷暖,这些高深的却又藏在简单的文字里的深层的东西,我们为什么不传承下去呢?四书五经是中国文化历程碑上的瑰宝,我们作为新一代中国人,都必须掌握和去涉猎。这些书值得你和你的孩子去看。
古代孩子五岁学什么课
5岁,其实什么都不懂,想让她学东西是所有父母的心愿,但要看家庭经济情况,量力而行。条件好的话,她想学什么你就让她学什么,是否能学好另当别论,关键是让她有感受,一步一步的淘汰。如果象我一样条件不好,那只有想想而已,但也可以培养孩子的爱好,比如让他多接触外界,对接触小孩,多接触大自然,多看课外书,多看电视,这样的孩子比每天抱着书本或者每天忙着上兴趣课的孩子要聪明得多,因为他知道的多啊。我孩子8岁了,从小我就想让他学一门专长,但条件不好就什么也没有学,但他学习很好,每一个老师和外人都说他聪明,他也很调皮,男孩子吗,就这样,不调皮就是苯,我老公经常带他到野外钓鱼,经常对他说一些俏皮话,他学的很快,有时候连我也惊讶,学艺术其实没多大益处,想在这方面成材的机率太小了,还不如让她在生活中学到更好的东西,最主要要把文化课学好,这是老师和社会最认可的实际问题,走到那里都吃香。
你说呢?
以下为关联文档:
好书大家看1 《我怎样学习地理》《我怎样学习地理》适读年龄:3岁+▲取材于童年的真实生活创作出的一本图画书,获2009年美国凯迪克银奖。这本书的创作动机来自对美好生活的精神向往。...
诵读四书五经利于儿童智力发育近日,来自台湾素有“儿童读经第一人”之称的王财贵先生来到河北省艺术中心畅言经典教育。他倡导通过经典诵读开启儿童心灵,激发智慧。 王财贵认为,从有生命开始,就应该教育孩子,3...
从核心素养看新一轮课程改革——读《21世纪学生发展核离开校园就不会再有人像老师那样把知识主动传授奉送于你,书本将是我们不断获得新知识的源头活水。有人说一本好书就如同一座图书馆。惠普尔说:书籍是屹立于时间的汪洋大海里的...
作为一名在校大学生你对当代大学生的职业观怎么看从自身社会环经济全球化、产业知识化、社会信息化的态势;中国的改革开放不断深入,市 场经济体制逐步确立,经济成分和利益主体、社会组织形式、社会生活方式、 社会岗位和就业形式呈现出多样...
大家认为到新加坡读小学值得吗新加坡和中国的教育还是有差别;1.新加坡英语为主,中文在教学上就是一门课程,像国内英语课一样,所以小学在新加坡中文肯定比较差; 2.新加坡竞争压力不会比中国小; 3.社会环境比中国...
金融心理学在职研究生大家怎么看在职读研有以下两种情况: 一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考,一般每年7月份报名,10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位,不能取得研究生学...
英语单词小学怎么读正确的发音是学好英语的前提 近期,我认真研读了《英语新课程标准》二级语言知识、语音目标是:1、知道错误的发音会影响交际,2、知道字母名称的读音,3、了解简单的拼读规律,了解单...
请问你们对医患关系怎么看、患者维权意识和健康意识的加强,导致了患者对医疗服务期望值过高,对医学知识一知半解,不能全面了解医疗水平发展趋势和诊疗现状,不能正确理解医疗行业的特殊性和医疗技术的局限...
小学生英语怎么读兴趣维持原则。兴趣培养是小学英语阅读教学的主要目标之一,一旦没有兴趣,学生的思维大门一关,教师的教就很难取得好的效果,因此,兴趣原则应贯穿阅读教学的始终。兴趣原则包括激发...