[父母在家庭教育中容易出现超越权力]超越权力的现象是个传统。而且相当多的父母成了这个传统的奴隶。诚然，他们是否认这一点的。他们还诉苦说，孩子们想怎么做就怎么做，甚至也不问问父母是否允许。他们抱怨道，只要看...+阅读

父母对孩子的影响是非常大的。父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。古语说，言传身教。孩子的模仿力很强，父母是孩子的榜样，如果父母爱好读书，孩子自然就爱读书；如果父母不要当着孩子的面吵架，那么孩子的性恪就会温和；如果父母爱赌博，孩子就会自然学会这些；父母爱说谎，孩子自然就会。凡此种种，都会影响孩子。因此，要求孩子做好的，父母要尽力做好，特别是父母要有好的生活习惯和学习习惯，特别是培养孩子爱学习的习惯至关重要，因为孩子不学习就跟不上知识经济发展的趋势，培养学习兴趣从读图画书开始中，关键看孩子喜欢读什么书，或者借助一些有趣味性的jint阅读训练工具，不但可以阅读内置的百科知识，还可以训练提高阅读的速度，特别是记忆训练的内容很的游戏的趣味性，孩子在玩的过程中也就慢慢喜欢学习了。

为什么说家长行为影响孩子性格

一些家长觉得，孩子的性格是天生的，其实不然。人的性格中除了气质与遗传有关外，绝大部分都是后天形成的，而其基础部分是在幼年时期奠定的。父母的言行影响孩子的性格，孩子在适应家庭环境的过程中，常以父母为最直接的模仿对象，形成自己的心理定势和性格特征。从埃里克森人格发展理论，对婴幼儿时期的危机矛盾或个性冲突加以简析，着重讨论父母亲自身教养行为对0~6岁儿童个性品质培育过程中的影响。希望能使更多的父母亲自担当起照顾、培养孩子的重任，同时可针对孩子所处的人格发展阶段来预见孩子的人格发展方向。呼吁父母共同参与孩子早期个性培育，呼吁亲子教育。相信很多年轻的爸爸妈妈都有过这样的经历，看到有的宝宝因懂事而大受周围人的赞赏，而有的宝宝则因为乱摔东西、喜怒无常而让人哭笑不得、手足无措。有些宝宝从小就表现出有主意，比较任性，令父母“头疼”，其实对待宝宝是要有策略的，家长的很多行为都会影响宝宝的性格发展。

一、对待宝宝要有耐心以尽可能的耐心满足宝宝的合理要求。 宝宝其实就是父母的影子，父母亲以怎样的态度对宝宝，这种态度也会潜移默化地成为宝宝性格的一部分。我们不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。必要的时候，要让宝宝承受一些忍耐和等待，即使他的要求是合理的。例如，我们在忙很重要的事情，就可以耐心地告诉他，“宝宝我正在忙着做事，等我把事情做完了和你一起玩”。

二、言出必行家长千万不要以为孩子小偶尔骗骗宝宝是无所谓的，其实是不可以的，要知道宝宝对欺骗是很敏感的。如果父母总是说话不算数，喜欢承诺，但不兑现，只要达到眼下目的就行，孩子可能就会没有安全感，独立性差，缺乏团队精神，不善于和他人合作，喜欢独来独往。所以要时刻让宝宝意识到爸爸妈妈答应他的事情你一定会去做，一方面让他获得信任，另一方面在他面前树立威信。例如：最初给孩子穿衣服，让他把手里的东西先放下，他总是哭闹着不肯，或许他认为大人是要把东西拿走。经过慢慢和孩子交流，并且几次穿好衣服，立刻把东西还给他，从此孩子便很放心地把东西放到自己旁边或主动交给大人。

三、始终如一 如果父母经常说一套，做一套，对孩子进行的语言教育和自身行为有很大差距，对孩子的语言要求与对孩子的行为规范存在较大的差距，那么宝宝心理可能会受到扭曲，缺乏主见，遇事摇摆不定、不果断，常常陷于彷徨和茫然，甚至自我矛盾之中。所以作为家长做任何事情要始终如一，处理同样的事情要给出同样的标准，让宝宝明白任何事情的原则性是不能轻易改变的。因为父母亲可能忘记自己给出的标准，但宝宝是不会忘记的。

四、不把自己的意愿强加于宝宝每个宝宝都有自己的喜怒哀乐和兴趣爱好，即使是父母，也无权让他们事事都按你的意愿来完成。例如，强迫宝宝参加或学习各种他不感兴趣的学习班等。凡事可以和宝宝商量，这样既不会影响宝宝的情绪，又能培养宝宝的独立性和主见性。

五、适当地给宝宝一点权力 有时，宝宝会对某件事很感兴趣，这时不妨给宝宝一点选择的权力。比如，妈妈在厨房切菜，宝宝也想尝试，家长可以让宝宝帮忙洗菜，做些辅助性工作，这样既可让宝宝远离危险，又能让他体验到参与厨房工作的快乐，并告诉宝宝刀是很危险的东西，不能随便碰。

六、让宝宝了解别人的感受学前的宝宝处于以自我为中心的阶段，因此得让宝宝学会了解别人的感受，体谅别人。比如，让宝宝了解父母的感受，体谅父母的辛苦。让他知道父母忙的时候，宝宝自己做力所能及的事情；打别人，别人会痛的；当人遇到困难是很希望得到帮助的，等等。宝宝的良好性格是靠平时一点一点培养起来的，作为宝宝的父母就更加要注意给宝宝做个好的榜样，起到监督和指导的作用。相信拥有良好性格的宝宝，在未来的道路上会更能经历风雨，取得成功的。

七、忽视宝宝的无礼要求有时宝宝会提出无礼的要求，遇到这种情况家长一定不能满足，一次也不能妥协。有时宝宝不会马上放弃自己的要求，他会试探性地观察家长的态度，因此家长一定要态度坚决，然后和宝宝以理沟通

八、让宝宝承担一点责任从小就要注意培养宝宝的责任感，让宝宝明白做任何事情都要承担责任。比如自己玩好了玩具要收拾干净；做错了事情要勇于承担后果，接受批评并努力改正。父母的言行影响孩子的性格，父母对孩子爱意的表达方式也会影响孩子的性格。对小婴儿的爱可以外露，使他感受到父母的疼爱和保护。对两三岁的孩子则应爱意不外露，对他既平等严肃，又呵护有加，这样孩子才能快乐、自信、开朗，而且独立性强。

父母的言行对孩子潜移默化的影响

无论大人多会掩饰和压抑自己，孩子身上都能清晰地反应出家庭的内部信息！一个暴躁无比的孩子内心充满了重重叠叠的愤怒与无奈，一遇问题也许就会立马反应出来，孩子的无辜无奈无助无力真的很让人感觉心疼！有一位家长曾问我：我如果参加学习别人一定认为我不是一个好母亲会笑话我的！我说：“一个人通过学习优秀了没会笑话你，你欲盖弥彰让事态发展别人才会笑话你，越要面子越没面子，面子是自己挣的不是别人给的”！她若有所思地点点头！家庭教育，重在心态境界，父母行为会对孩子形成潜移默化的影响家庭教育不是靠说教，而是家长的行为让孩子耳濡目染，潜移默化形成的润物细无声的一种影响，现在的家长都是嘴巴太能说了把孩子说逆反了，好多家庭教育专家统一的一个观点“闭嘴”！这么简单不费事的行为家长竟然做不到！真的让人啼笑皆非！家庭教育拼的不是方法，是心态和境界，谁的内在容量大心态好谁家的孩子人格健全！成人和成才一个都不能少，如果一个孩子轻装上阵内在和谐，学习成为他自己的事情，主观积极性一出来，每个孩子都能成为优秀的他自己！父母的行为方式主要是指父母对子女的教育方式、父母的日常言行举止和父母与子女的相处模式，是影响未成年人习惯养成的重要因素。

父母的教育方式直接影响孩子养成什么样的习惯以及怎样养成习惯。父母的言行举止潜移默化地影响孩子的习惯养成教育方式的类型有严厉型、放任型、权威型等。在严厉性的教育方式下，父母对孩子严加管教，孩子对父母有一种畏惧感，父母和孩子之间缺乏沟通，这种方式教育出来的孩子依赖性强，凡事缺乏主见，或者不服管教；在放任型的教育方式下，父母给孩子绝对的自由，听之任之，孩子往往会很任性，做事情没有原则，甚至缺乏同情心；而在权威型的教育方式中，父母和孩子的沟通建立在相互尊重的基础上，孩子犯了错误，父母会给出自己的意见，相互交流，孩子有比较强的独立性，善于和他人沟通，遇事有主见。不同的教育方式会衍生出不同的生活、行为方式。

父母的言行举止潜移默化地影响孩子的习惯养成父母与孩子的相处模式对孩子习惯的养成有重要影响。父母与未成年子女之间的相处模式多种多样，有说教式、领导-下属式和朋友式等。在说教式的相处模式下，父母子女双方也会有一定的沟通，但是沟通较少且易发生争执，可能导致子女产生压抑的心理，对任何事情都不敢发表自己的意见；在领导-下属式的相处模式下，父母对子女严加管教，子女表面上言听计从，但是内心却对父母极不满意，容易养成冷漠、叛逆的习惯；在朋友式的相处模式下，父母子女的关系较为和谐，即使出现分歧也会得到较好的解决，子女容易养成善于通过沟通解决问题的好习惯。父母的言行举止潜移默化地影响孩子的习惯养成父母的言行举止潜移默化地影响孩子的习惯养成。

＂有人说，从一个孩子的言行举止，就能想象到他的父母是一个怎样的人＂。一对高素质的、举止优雅的父母，通常不会教育出行为粗鲁野蛮的孩子。如果父母没有耐心，工作压力大，经常对孩子发脾气，他们的孩子就常常会情绪低落、焦躁压抑，做事情没有积极性；而有一个经常抽烟、酗酒的父亲，孩子也很容易沾染不良习气，从小抽烟、酗酒；父母有暴力倾向，孩子也或多或少会有暴力倾向。

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