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各位研究计划书有没有具体的格式啊

03月28日 编辑 39baobao.com

[怎么写攻读博士学位的研究领域的科学研究计划书]首先,是确立研究课题。最好是和你所学专业有关;如果和导师是不同方向,可以先和导师沟通,听取导师的意见,然后再写,一般导师都不会硬性要求。 第二,确定课题后,要分析研究背景,就是简...+阅读

2先行研究:关于这方面的问题,基本的理论是这样的。 我研究的这个具体问题目前有几篇相关研究,他们是,佐藤(2004)在论文中运用某某手段得出了什么什么结论,田中(2007)做了关于这个问题的实证研究。3我的研究内容和计划:我和他们以上这些人不同之处在于,我的研究的新的地方是。,我用什么什么手段进行这个研究。4期待结果:如果研究顺利进行的话,可能会得出某某样子的结论,这个成果是新的。5学习计划:为了搞这个研究,我要在大学院如何如何学习。6参考文献:不光要有书,最好有论文。最后再说一下我个人的看法,要写出一篇比较好的研究计划书,你这个学科的基础教材一定要很熟,然后再多看相关文献,创新的地方可以不用很多,也不用多么重大的创新,因为一般还没进硕士课程的学生很难做到。

尽量自己写,哪怕大部分是抄文献的,也最好自己去选择文献抄,不要照抄别人的研究计划,这样很不好。...

研究性学习课题研究方案怎么写

【摘要】课题方案是研究性学习的重要环节,能为研究者提供明确而可操作的程序。课题方案主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分。课题方案一般以表格形式呈现。撰写课题方案时要注意科学性、可行性和过程性。【关键词】研究性学习;课题方案;格式;注意事项 课题方案的制定是课题研究的必要条件,不仅为研究者提供了明确的、可操作的程序,而且为这些程序的操作提供可靠的方法,是课题研究的“蓝图”。科学研究是一个广泛收集信息,并通过分析、加工、处理得出有助于认识、解决相应问题的结论过程。由于师生的知识结构和科学素养的限制,对课题研究往往停留在经验层次上,而忽略了科研的根本环节(信息的即时收集、分析、加工和处理工作)。因此,重视课题方案的设计,对于保证研究的规范性,提高科学研究质量具有重要意义。

一、课题方案的内容课题方案包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行性论证、预期成果及其表达形式等,其中实施计划是课题方案的主要部份。研究背景即提出问题,阐述为什么要研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④别人已做过,你重做实验来验证。目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。实施计划是课题方案的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西,一般包括几个层次:⑴研究方向。⑵子课题(数目和标题)。⑶与研究方案有关的内容,即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究,要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查,要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体,越容易操作。可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外,还应提出该课题目前已做了哪些工作,还存在哪些困难和问题,在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式,。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。

二、课题方案的格式一般用表格形式呈现,也可用其它方式表达(详见附件:研究性学习课题“平昌县资源调查及经济前景展望”的课题方案)。

三、撰写课题方案的注意事项一要注意可行性。课题方案要详细、明了,研究方法和步骤要具备可操作性。实施计划要写得具体、翔实,各研究阶段时间安排要合理、充裕,课内时间一般用于选题、搜集资料、交流展示,而调查、实验、材料处理、论文撰写尽量安排在课外;若是实验研究要考虑重复实验,以排除偶然因素的干扰。研究方法的选择要根据课题内容、学生认知水平及教师的指导能力来确定。资料搜集和实验尽量在校内完成。二要注意科学性。课题方案要体现出立意新颖、结构严谨、行文流畅等特点。提出问题和目的意义要与预期结果相吻合;方案中各部分切忌张冠李戴;获得的信息资料和提出的观点要客观真实,经得起推敲。三要注意过程性。整个研究过程必须在课题方案中体现出来,如研究内容、研究方法、研究步骤(选题→开题→资料搜集→实施→结题→交流展示→研究后反思)和预期结果等等。

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