[中小学图书馆]第一章　总则 第一条　为加强中小学图书馆（室）（以下简称图书馆）规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本规程。 第二条　本规程所指的图书馆是...+阅读
一、图书馆最重要的职能是支持学生的课外阅读，保证图书期刊的质量
如何购置图书资料并指导学生的阅读，是摆在中小学图书馆面前最重要的课题。我认为，中小学图书管理员应该是一个爱书、爱读书、阅读兴趣广泛的人。只有爱书、爱读书的人，才能更好地把握出版市场脉搏，确保图书馆的藏书结构和藏书质量，在享受采购和阅读图书乐趣的同时，把好的图书推介给学生。通过逛书店、翻阅多种书评类报刊杂志、关注各种新书推荐榜和销售排行榜、上网浏览门户网站的读书频道和文化频道、浏览网上书店的分类目录等方式，管理员要全面了解图书市场。
二、图书馆应该被定位在辅助教育教学，这是其有别于其他类型图书馆的重要特征
满足学生阅读的需求，虽然能够得到学生对图书馆整体服务的高度评价，却很难具体量化，至少很难看出和升学率等指标的必然联系。由于对教学的辅助服务效果很容易被感受到，因此这种效果往往会被领导作为评价图书馆服务能力的依据。
学校教学活动提出的需求往往是笼统的，教师提出的需求常常是需要某一类、某一种资料，图书馆管理员由于不亲临教学管理第一线，对教学活动缺少整体把握，如果经常无法满足教学科研的需求，获得的评价就会比较负面了。对于具有丰富的图书情报知识和技能的图书管理员来说，只有关注教育，熟悉教学活动的方方面面，才能胜任教学辅助的工作。
作为图书管理员，应该发自内心地关注教育，不仅要时时关注国家教育政策，关注社会讨论的教育热点，更要关注学校各项教学活动，做一个近距离的教育观察者。只有全面了解学校教学活动，才能购置有针对性的文献资料，以准备好了的姿态随时服务教学科研，也可以使主动服务更有效益。
三、从全员育人的角度来说，中小学图书管理员也承担着参与教育的责任
图书管理员应该发挥自己的特长，积极参与到教育实践中，扩展图书馆的教育职能。
其实，中小学图书馆在学校里是一个特殊的角色，尽管其没有教学一线面对中考、高考那种每分必争的战场硝烟味道，也没有安全保卫、食堂宿管等的责任不容一丝疏忽，也不如教务、财务等的不能有丝毫差错。图书馆谁都觉得很重要，但又显得那么不重要。我们应该执著地保持图书馆的品位，努力实现其价值，既要有想法，又要有行动，做一个合格的中小学图书管理员。
小学图书管理员的职责有哪些
1、热爱学校图书室（馆），热情诚恳地为师生服务。
2、准时到达服务岗位，保证开放时间。
3、认真学习图书馆知识和业务操作技能。
4、负责学校图书室（馆）的图书的分类、记帐、上柜和上架等工作，积极向师生推荐新书。
5、爱护图书，发现破损和遗失，应尽主动做好图书修补和追赔工作，负责对调离本校的师生进行清书工作。
6、认真督促读者遵守借还和阅览规则，并自觉遵守馆内有关制度，工作时不聊天，不吃零食。
7、定期或不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。
8、每天下班时必须检查门窗、电源、微机等电器的关闭情况。
9、图书室（馆）内各种设备，每月进行一次除尘保洁工作。做好防尘、防潮、防盗工作。
10、努力学习、广泛读书，争取做课堂学习和课外阅读的模范。
11、积极组织配合开展师生读书活动，认真上好阅读指导课。
学校图书室应有哪些管理制度
图书室管理制度 为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：
一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。
四、严格执行图书借阅制度。
五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。 图书室借书须知 图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：
一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。
二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。
三、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。（破损的酌情赔偿，遗失的倍半赔偿。）
四、所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。
急！急！急！速求学校班级图书管理规则
为了确保同学们有良好的阅读氛围，充分发挥班级图书角的作用，特制定以下管理规则：
1、借阅者需先登记、后取书。凡在图书角借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
2、借阅时应排队取书，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，当天之内将禁止借书。
3、借阅者应爱护图书，妥善保管，如有损坏或丢失，借阅者需自己照价赔偿。
4、上课时不准看书，如有违反者两天内不准借书。
5、借出的书应在一周内归还；如没有看完可续借。
6、还书时，要在管理员处登记，并签字，不得随便放还，图书管理员要做好相关记录。
7、借阅时间：每天上午第二节课后大课间和下午第三节课后。
8、严格服从图书管理员的管理，共建班级良好的读书氛围。
9、期末将评选“阅读之星”并给予奖励。
10、图书管理员要做好书刊的清点、整理、修补、装订和保管工作
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图书管理制度的图书管理员工作职责一、严格执行图书馆、阅览室的规章制度，保持馆内的清洁卫生和良好秩序。 二、掌握新书出版信息，添购书籍，充实书库。 三、新书买到后，及时进行分类编目，尽快介绍出借。 四、做好...
图书馆管理员负责哪些责任图书管理员岗位职责如果失责，需要负民事责任 一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为职工服务的思想、钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制...
作为一个图书馆管理员的岗位职责图书管理员岗位职责 一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为所在地村民服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行书屋的管理...
怎样给小学图书室的图书分类基本这些书的内容分类如此， 心理素质书为：5 6 8 16 / 社会阅历书：3 4 / 生物科学书： 2 / 语言文字书：7 9 12 13 / 逻辑学 ：1 / 美学类：10 15 /教育类 11 人文类基本学科：A哲学、B宗...
小学图书馆基本图书有哪些首先是教辅教参类的，这种书不需要很多，各年级各科目稍微三四种就可以了（PS：奥赛类的可以稍微多一点）。 其次就是课外读物了，这个是重点了，捐到小学的话考虑程度问题，最好是选择简易...
小小图书管理员今天是我第一次正式去图书馆当管理员。自从上次培圳课后，我和妈妈都一直期待着图书馆的电话通知哪天去当管理员，一直等啊等，始终没有打来一个电话。我很奇怪为什么没有电话，我已...
读了小图书管理员这个故事我受到了什么启发尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是海三路小学五（4）班的侯宇浩，这次我要竞选的是“图书管理员”。这个岗位在班级集体里是重要的工作。我为什么要竟选“图书管理员”呢？因为我...
怎么做班级图书管理员方法首先，你要知道你管理的书的数目大概有多少以及怎样进行编号。1.（数量在1到100本之间且同一名称的书无重复）可以直接用标签对书进行编号，同时这一百本书的书名你要有一个书目，既是...
