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作为班主任，面对后进生，怎样把学生带好呢？这需要我们教师能抓住后进生转化的契机

一、萌发后进生的信心

后进生的心理充满着自尊与自卑的矛盾。其自尊常以不容别人的轻视的扭曲状态出现，其自卑却是真正的自卑。这种受到伤害的幼苗在教师的精心培养下，完全可以焕发出生机

二、寻找后进生的闪光点

后进生落后的原因虽然很多，但最关键的一点是他们在求学的道路上，极少获得成功的喜悦。一次又一次的挫折，使他们失去进取的决心与能力。所以在后进生的转化过程中，要为他们架起一座成功的桥梁。闪光点的出现，正是转化后进生的良好契机，应及时表扬他们取得的点滴成绩，激发他们转化的内部动因，满足他们要求抚爱和渴望尊重的心理需要。

三、激发后进生的兴趣点

兴趣是最好的教师，学生对某种事物或某项活动产生了积极的追求欲望时，内心活动总是十分活跃，这时候就容易接受外界的影响，是实施教育的有利时机。

四、批评也要悦耳动听

对待后进生一定要讲究批评的方式，巧妙地批评会收到事半功倍的效果。

转化后进生的方法有千万条，我们必须充分全面掌握学生的思想动态和学生中出现和不良行为的前因后果及其中的是是非非，才能“对症下药”，只要我们动之以情，晓之以理，以诚相待，给他们温暖和耐心地教导，并且付出心灵的关爱，才能得到学生对我们的信任，也就是说：爱是促进后进生的灵丹妙药。

教育小孩的最佳时机与方法

有一句广告词是这样说的：“机会多多，满意多多”。班主任教育学生也应该抓住最佳机会，方能取得事半功倍和满意的效果。

一、新学期开始的时候 新学期开始或学生进入新的学习环境时，学生会有一种新的动力，好的学生想变得更好，有差距的学生想重新塑造一个“新我”。此时，班主任如果能做到因势利导，对全体同学提出适当的要求和目标，定会收到意想不到的好效果。

二、有集体活动的时候 每个学期，每个学年，学校都会组织一些丰富多彩的大型活动，在活动过程中，班主任应该鼓励学生积极参加，并当好他们的参谋。通过活动，既可以培养学生的合作意识和竞争观念，又提高了学生遵纪守法的自觉性。活动后，如能再进行一些适当的物质奖励和精神鼓励，教育效果会更加明显。

三、享受成功喜悦的时候 有人说，失败是成功之母，其实，成功更是成功之母。当学生取得成功的时候，班主任应该在祝贺鼓励的基础上，对学生提出下一步的奋斗目标和要求，并说“你能行”，“你真棒”，这必将大增学生的自信心，使学生的一时热情变为持久的行动，从而不断从成功走上成功。

四、遇到困难或失败的时候 教育在顺境中是装饰品，在逆境中是避难所。当学生遇到困难或失败的时候，班主任光训斥学生是徒劳的，也不会收到好的效果，正确的做法是帮助学生分析失败的原因，并在肯定他成绩的同时，对其不足之处给予点拨，帮助他走出“困境”，使其知道一切都可以从零开始。这一时刻，帮助学生树立起信心，是整个教育的关键。

五、受到委屈的时候 此时，班主任应主动以冷静、宽容和同情的态度去帮助学生，使学生产生感激之情，这时，学生最容易接受老师的告戒。如能再说一些体贴的话语，晓之以理，动之以情，就会达到最佳的教育效果，从而使学生“亲其师”，“信其道”。

六、有较大过失的时候 人非圣贤，孰能无过。当学生有了较大过失的时候，适当的批评教育和惩罚是必须的，但这时，老师的同情和体谅是学生最需要的，循循善诱比“一棍子打死”效果要好得多。因为每一个孩子都需要爱，特别是孩子不值得爱的时候。

七、开家长会的时候 家长会是学校同家长联系的一种方式，召开家长会的目的是促使家长与老师相互理解和支持，使学校和家庭共同承担起培育孩子的责任。家长会上，光分析成绩是不够的，光告孩子的状更是不可取得，班主任应该对每一个学生进行全面分析，使家长知道孩子的长处，以及在这段时间的变化，同时还要以希望的口气指出孩子的缺点，要注意方式方法，要保护好家长的自尊心，以便使孩子的教育在家庭中得到延续和强化，使学校和家庭形成合力，共同完成教育孩子的目的。

八、放假前的时候 这时，学校的事情又多又杂，人人都在忙，学生的管理容易疏忽，造成学生纪律涣散和学习劲头不足，班主任在这一关键时刻，必须做到忙而不乱，有条不紊，给学生做一个好的表率，与学生一起画好最后一个句号。

机不可失，时不再来，抓住最佳时机去塑造学生，一则可以收到事半功倍的效果，二则可以从繁杂的班务中解脱出来，只要班主任平时做一个有心人，班级工作的开展和学生的教育定会功德园满。

如何抓住孩子理财教育好时机呢

1.爸爸妈妈可以为孩子准备一个储蓄罐，引导孩子在得到零用钱后有意识地将一部分拿去“喂小猪”，再用储蓄的钱去做更大、更有意义的事情。孩子会觉得“喂小猪”的形式十分有趣，同时可以享受到累积带来的成就感和满足感，自然就养成了储蓄的好习惯。 2.爸爸妈妈可以把理财当成游戏与孩子一起分享。比如和孩子一起建立一个记账簿，让孩子记录一天内家里和他有关的开销情况，比如今天买书花了10元，买铅笔花了2元，把这些都记录在小账簿上。 3.爸爸妈妈在对孩子的计划和消费账目提建议的时候，还应特别注意让孩子懂得不仅仅要满足当下的需要，还要意识到更大的梦想会需要长时间的金钱储蓄才能完成。 4.爸爸妈妈也可以引导孩子用自己的零花钱做些公益，如捐助灾区小朋友、捐助濒危动物、领养一棵小树，这可以有效地培养孩子的爱心、社会公德心和责任感。

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