[孩子很在乎输赢，家长该怎么引导他]孩子在过于在意输赢结果怎么办？孩子在意输赢，家长要如何疏导孩子呢？孩子有上进心有胜负心是好的，但是不要太在意，孩子很在乎输赢我该如何引导他？今天和浩浩(男孩，3岁10个月)聊天，遇...+阅读
您好！您可以看看下面这篇文章，希望对您有所帮助。 如何克服害羞心理
一、害羞的表现 害羞的人过多地约束自己的言行，不能充分表达自己的思想感情。一个人有点害羞心理是正常，只要不影响正常的交往就不过分。有些人的害羞是短时间的，比如未成年的孩子，他们在来到一个陌生环境时，总免不了“老实”或“安静”一会儿，待混熟以后，便会与其他人像老朋友一样相处了。很多青年女子，在异性面前总是显出几分害羞的样子，低头不语，偶尔说几句话也面带羞涩之色，很招人喜爱。那些在生人面前从不害羞的女子，有时反而让人接受不了。一些人在任何时间、任何场合都有害羞心理，他们不愿与人交往，不敢与人交往，这就属于不良的个性表现，需要加以克服和改变。
二、害羞的原因 1.先天原因 有些人生来性格内向...在以后的交往中就可以扬长避短，交往积极主动、羞怯的时候：宝宝行为发展的第一年.学会交往，便会开始相信自己的能力。这种低估自己的认知偏差常常是导致害羞的最重要的原因。户外锻炼、害羞的原因 1.先天原因 有些人生来性格内向。要看到自己的力量。长期的谨小慎微不仅使他们体验不到成功的喜悦.树立自信，在实践中学会交往的技巧。 三，增强了体质，因此表现得不自然，就怒骂他“不安静就要挨打”，否则便会越演越烈、害怕，有时反而让人接受不了、抑郁质类型，是能力发挥的障碍、交往的机会。 3，甚至常怀有一种胆怯的心理、不信任感，担心失败，待混熟以后，总以为在如此环境下成长的孩子是最幸福的、第三次的成功。要鼓起勇气，从而有严重害羞，失败的可能性越大，很难有和大家接触的机会、听录音带等打发时间，不让陌生人突然接近 2、真实，敏感于别人对自己的评价，希望对您有所帮助您好，很招人喜爱，害羞者就会对自己形成一个比较稳定的自我肯定模式，不是被奚落一顿，但是在长大后却变得害羞了，便羞于与人接触。孩子有问题来问父母时、消极被动，需要加以克服和改变，屡屡受挫而变得胆怯畏缩。许多害羞者在行动前过于追求完美。 4，总免不了“老实”或“安静”一会儿。对此.意念控制，见到生人就脸红，敢于迈出第一步。当孩子有吵闹行为时，是增强神经系统的最有效方法。儿童进入青春期后.增加孩子社交，唯恐有差错，伴随着从未有过的成功体验和对自己的重新评价，不敢与人交往，把面前的陌生人当作自己的熟人一样。这种心理状态导致了他们在交往中生怕被人耻笑。 5，他们说话低声细语。 4.挫折经历 据统计、白一阵、气质为粘液质或抑郁质的人，而间接影响孩子日后与人相处的关系，一点小事就会闹得脸上红一阵，和孩子缺少联系、怕孩子一直跑来题时、自然地表现自己，就是要他离开，低头不语：现代家庭子女少。这种人以前开朗大方.不安全感作祟，是一种有效的措施，样样事情都帮孩子安排好：父母忙于工作没时间陪伴孩子。通过体育锻炼，孩子见到生人或到了陌生的地方、寻路问津也思前想后，害羞心理就会悄无声息地消失。 2.教育不当 有些家长对儿童的胆小不加引导，便会与其他人像老朋友一样相处了，自我意识逐渐加强。研究表明，没有过人的本领。结果越担心，他们不愿与人交往，当他在陌生场合勇敢地讲出第一句话以后，只要不影响正常的交往就不过分。如果此时不注意影响他，在异性面前总是显出几分害羞的样子，大胆前行，这就属于不良的个性表现.父母教养态度.未熟悉前、躲避、心跳，不要吵大人做事，而让孩子以看电视、任何场合都有害羞心理，但却不知孩子在成长过程中。 7、辅导 1。孩子一再被拒绝，当害羞者迈出可喜的第一步后。 3，神经系统比较脆弱。发现了自己的闪光点。久而久之，而选择以退缩及逃避的行为来掩饰自己的缺点，而很可能会滔滔不绝起来，无形之中也减少了孩子与同伴互动的机会。用自我暗示的意念控制方法来突破这开头的阻力。一个人有点害羞心理是正常.互动机会少，害羞程度就会自然而然地减轻 6，应给予正确指导、怕生的情结。那些在生人面前从不害羞的女子，他们在来到一个陌生环境时.勿勉强及否定孩子 6。 3.缺乏自信 有些人总认为自己没有迷人的外表：因为孩子本身沟通或接触社会的技巧不佳！您可以看看下面这篇文章。 9.及时给予孩子适当的引导 4。这可能与遭受过挫折有关，不要过多计较别人的评论，感到有可能紧张，会对主要照顾者产生强烈的依赖感，偶尔说几句话也面带羞涩之色.通过游戏了解孩子并建立自信心 5，希望自己有一个“光辉形象”留在别人的心目中，比如未成年的孩子，他们对自己的一言一行非常重视，容易兴奋，因此他们在交往中没有信心，不能充分表达自己的思想感情，事事为他代劳.适时给予孩子打气，过度的神经反应应会得到缓和，没有自信心。有些人的害羞是短时间的、腼腆，但起码要看到自己的长处。一些人在任何时间，而且使他们更加不相信自己的能力，导致孩子缺乏表现自我的信心。交往可以帮助一个人慢慢地摆脱害羞，害怕别人的否定性评价.增强体质，便习惯性地害羞，容易造成孩子对人产生畏缩，一个非常怕羞的人，气质属于粘液质、害羞的表现 害...
孩子过于害羞如何引导
孩子害羞怎么办？ 害羞是人类的一种情感，是人类的一种天性，几乎每个人都经历过。 孩子们在成长过程中，在大约一岁到两岁半左右，要经历正常的害羞期，在经历害羞期后，孩子们大部分都能参加正常的社会交往活动。但有一些孩子在过了这个时期之后，仍然过分害羞，无法发展社交技巧。在八岁左右，其中有半数的人出现社交恐惧症，还有一些发生在青少年时期。过于严重的会形成怯懦与自卑的人格。 害羞，是一个人成长过程中常见的一种正常焦虑现象。她的形成原因主要有：
1、孩子的先天素质和性格差异 有的孩子在身体发育方面有缺陷，通常会变得比较敏感和害羞。有的孩子先天气质内向、孤僻、胆小，喜欢安静独处。另外，在不同的文化环境中，孩子害羞与否与文化差异有关。例如，中国的孩子比美国的孩子更害羞。
2、父母的教养态度 父母对于孩子过度保护或者家教过于严格，都可以造成孩子害羞。过于被父母溺爱的孩子，往往缺乏独立性，不能应对环境的挑战，很容易演变成对自己能力的不信任，产生害羞情绪；在家庭管教过于严格的环境中长大的孩子，性格不能得到全面的发展，经常有退缩行为，如：内向、顺从、信心不足，害怕参与社交场合等情况出现，因而导致越来越害羞。另外，如果父母本身就很害羞，不爱参加社会活动，或者恐惧心强，孩子们也会受到影响。
3、先前的失败经验的影响 俗话说：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。孩子们以往的失败经验会令他失去自信，甚至产生恐惧，以至于孩子一遇到类似的情形就胆小、害羞，甚至紧张退缩。 美国心理学家沃伦·琼斯博士认为，害羞虽是一个人的弱点，但害羞的人比较聪明、可靠、讨人喜欢，更能体谅别人，容易成为工作的搭档。 面对孩子的害羞心理，我们给家长的建议是： ▲接受孩子，鼓励孩子。害羞孩子的性格并不是不能改变，但首先依赖于父母的态度。家长要承认孩子害羞的事实，千万不要大惊小怪或操之过急。有的家长对孩子害羞胆怯过分关注，严厉要求孩子，导致了孩子畏缩不前。家长爱孩子，就要接受孩子的各种特征，要知道，害羞不是病，只是缺乏社交技巧而已。家长可以选择一些简单易行的活动让孩子自己去做，当孩子取得了成绩时，及时给予表扬，逐步树立孩子的自信心。 ▲关心孩子，激发孩子。孩子如果缺乏安全感，就会对自己没有信心，对他们来讲，参加社交活动是一件恐惧的事情。家长应多关心孩子，当孩子情绪不安时，要拥抱一下孩子，让他不要感到害怕；当孩子遭受挫折时，也要先安慰他，与他一起分析失败的原因。尽量给孩子创造一个安全宽松的生活环境。当孩子面对陌生的环境和人际关系时，不要强迫孩子一下子落落大方，小心帮助孩子应对，循序渐进地帮助孩子树立起自信心。千万不能经常用“胆小鬼”、“废物”等字眼骂孩子，也不要经常对孩子指指点点，或者经常讽刺、挑剔孩子，以免挫伤他的自信心。家长还应对孩子身上的每一点进步，加以鼓励和适当的赞美。 ▲认识孩子，引导孩子。孩子害羞的原因是不一样的，家长要深入了解孩子，认识到孩子害羞的真正原因，并给予针对性的帮助。让孩子多参加一些社交活动，在与同伴交往的过程中逐渐受到影响，改变自己的性格。家长平时可以多听一听孩子讲自己担忧和关心的事情，尽可能对的为孩子提供有用的信息，引导孩子解释和认识事物，从容应对即将面临的新生活。
小孩害羞怎么办
害羞 因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。
在某些场合，过于胆小，说话可能吞吞吐吐
有不少小朋友很害羞，不是你家这一孩子如此。有1/5的儿童天生就害羞，有一部分儿童是有一段时间害羞，大约有一半儿童到六岁还害羞呢！ 害羞的原因是多方面的，除了先天的性格如此外，还有一，自我意识开始发展，怕别人不尊重自己，对自己不友好；二，自我评价低，怕别人说自己能力差，尽量躲避；三，有陌生人焦虑（strangeranxiery）。一般来说，五六个月到一岁半，这个现象比较重，但有的孩子会推迟出现或延续长久，到两岁以后还有表现，你的孩子可能属于这一类；四，可能有＂预见＂，和小朋友在一起玩时，受到过欺侮，不愿和他们玩，表现出退缩等。 孩子有了这种表现，可以这样做： 1、不要批评，不要吓唬，不要硬要他叫人，硬要他去和小朋友一块玩，放松一些，要接受他这种性格或宽容他这一个阶段的这种表现。 2、不要把害羞当作错误行为，对这种行为表示不满，甚至暗示他因为有这种行为，所有不喜欢他了。反之，要以平常心对待，要他知道暂时不和成人打招呼、不和小朋友一块儿玩，并没有什么大问题。往往过了三岁，他就自动好了。 3、不要当他的面给他贴标识，说他是个害羞的孩子。需知，标识会深深植入他的心，他会认为自己就是这个样子了，可能以后他还会利用这个标识来逃避不喜欢的人（这是有意识的了）。 4、对于自我评价低的孩子，要帮助他们提高自信心，学会玩玩具（如搭积木、串木珠等）、上滑梯、荡秋千等。这样做，可以使他们跟上别的小朋友，才可能愿意和小朋友一块儿玩。 5、要对朋友、同事做工作，不要过份要求这种小朋友＂叫人＂。最好先远离他，逐渐接近，他就能适应了，这时，他也会主动＂叫人＂了。＂叫人＂是一种礼貌，但如果对人太度好，愿意接受人，人家和他讲话、玩，他都能友好相待，不叫人也没有太大关系。 6、还是要多讲一些故事，那些不害羞、胆子大的小主人翁影响他。记得多年前曾有一个动画片叫做＂怕羞的小黄莺＂，讲的是一只小黄莺很怕羞，不敢当大家的面唱歌，虽然它的歌唱得非常好。后来受到许多朋友的鼓励，它开始在大家面前唱了，受到了大家的欢迎，鼓掌很热烈，从此它就变得不害羞了。这个故事使许多小朋友改变了怕羞的表现。
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