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小学一年级主题班会

03月18日 编辑 39baobao.com

[“我有一双勤劳的手”一年级主题班会设计教案]一、背景 现在的家庭中,孩子大多是独生子女,他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心,有的是爷爷奶奶,外公外婆,爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝...+阅读

一、 教学目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、 课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、 活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结: A:生命在你手中,交通安全不容忽视。 B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332633663在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸 请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则...

一年级主题班会教案爱护卫生从我做起

讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会教学设计

[活动主题]:讲究卫生 保护环境 从我做起

1、提高队员们环保意识,改变不良生活习惯;

2、让队员们意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

[活动起因]:

我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体队员对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。

〔活动前准备〕:

1、布置课题:绿色环保

2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,环保知识竞赛题目

3、成立竞赛小组:将全班学生分成四个小组,每小组12人。

布置教室:

在黑板上书写课题:“讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会

[活动过程]:

1、中队辅导员阐明这次活动的目的,引入主题

2、中队辅导员发言宣布活动开始

辅导员:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、队员对于这些事进行自由发言

辅导员:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?

4、以小组为单位进行讨论

5、小组代表发言

6、辅导员对于发言进行小结

7、个人小结,班会结束。颂读环保倡议书(全班)

小结:通过这次主题班会,使队员们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的校园,增强了队员们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

这是二年级的,但是我觉得一二年级应该都可以用。

一年级主题班队会

注意:现在的一年级还没有入队,应该开班会。

我认为一年级开祖国和少先队的班会可能孩子们不容易理解。毕竟我们开班会不是为了评委,不是为了老师,而是为了同学们。通过队会,让孩子们意识到什么才是关键。

我认为可以开一个关于小学新生活的班会,让同学们认识小学、班级——这个既新奇、陌生,又要与其相伴六年的地方。

队会一开始,可以先让同学们说一说小学与过去他们生活的环境有什么不同。之后由老师进行总结。由于一年级新生没有办法像高年级同学一样完全独立地开班会,所以可以设主持人承担班会部分流程,但是老师引导是必不可少的。

接着,老师给大家展示图片,让同学们认识校园的每一个角落。这一环节最好由同学指出地点。由于一年级学生的特点,这一环节也可以做成小游戏形式,如抢答积分。

之后可以让同学们说一说在小学的生活中要怎样做。

这时可以安排一个简单的小品,由同学表演。就演那些开学以来班级中发生的小事。这个小品应该能让同学们引起一些简单的思考。

此外,在开队会前可以让同学们设计班徽,在班会上向大家展示。

最后,大家同唱校歌,结束班会。

预祝班队会圆满成功!

初中一年级的主题班会

这是压缩版的,甲:喜别金鼠辞旧岁,笑迎金牛贺新春。 乙:一转眼,我们中国将喜事临门 甲:那是,我知道,2010年的世博会 乙:2010年世博会的分赛区 甲:都将在我们中国举行…… 乙:你还行吧 甲:什么叫还行,你来试试 乙:早就等不急了 XXX,XXX,XXX,快点呀 甲:请看由XXX等带来的小品,XXXXXXX, (小品) 。 乙:比你们的有意思吧 甲:还可以啦 乙:还可以?我看你是嫉妒 甲:有什么好嫉妒的 乙:因为我们男生厉害呀 甲:厉害!?好像只有一个XXX厉害吧,对了(四处甲望),你们的X大侠怎么了,现在还没露一手 乙:他好着呢,x大哥——,今天带什么好节目了 (相声) 礼仪 (相对上台) 甲、 乙:“你好,你好。”(边握手边说,且声音错开) 甲:“几日不见,你仍那么风流倜傥。”(用手拍甲肩) 乙:“你也不减往日的英俊潇洒呀。” 甲:“夸奖,夸奖(摇头)。听说贤弟回来了,你见过他了吗?” 乙:“唉,别说了,他变了” 甲:“怎么变了?” 乙:“他呀,现在可是外国佬,瞧不起咱中国了。” 甲:“说说看。” 停3秒(甲清清喉咙) (换表情,甲装上文的乙,乙装上文的贤弟) 甲:“贤弟,听说你去俄留学了,归来有何感想啊?” 乙:“不敢当,小弟我也就是去俄转了一圈,至于感想嘛(停1秒),我觉得俄罗斯人的礼仪最(竖起大拇指)” (甲装出不解的样子) 甲:“那你倒说说看” 乙:“俄罗斯人以讲究文明礼貌著称于世,日常行为都有规范” 乙:“仁兄,您问我答吧” 甲:“好,第1题,请贤弟回答出俄罗斯人的行走规范” 乙:“

1、男子和女士或年长者同行时,应让女士或年长者先走;

2、如必须超越他们时,应先表示歉意;(说时速度要快) 第2题,俄罗斯人在拜访他人时有何规范?” 乙“

1、有事需进屋找某人时,应先敲门,获处允许后再进去;

2、如屋内无人,应在外面等候;等等等 甲:“停1停!停!说了半天,这些礼仪咱们中国早就有了,有啥牛的,我说你呀,真是邯郸学步,新的经验没学到,老本家也忘了,又是一个假洋鬼子” 乙:“就是呀,变了吧,继续” 甲说:“要说牛,咱们中国能算上,我们连和外宾会餐的席位都有规范,想知道吗?” 乙:“当然想,说来听听” 甲:这是秘密来(在乙耳边假装说) 乙:“没想到我国的礼仪也有这么多了,真是士别三日,当刮目相看啊!” 甲:“你这是什么话,你可要把话说清楚了,我国可是礼仪之邦,你怎么能说啊个词呢?我一定要告诉你的领导,看他们怎么批评你” 乙:“你跟我做的一样” 甲:“哪后来呢?” 乙:“后来他就受批评喽!” 甲:“再后来呢?” 乙:“再后来他就改正了错误,改变了认识,不信,您们看!”(指向远方,边走边说) (鞠躬下台)闭幕。。。。。。。 我想的很辛苦的,选我把!

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