[09年项目决策与分析网上培训精讲-项目决策分析与评价]项目决策分析与评价结论 可行性研究及其报告应达到的深度要求: (1)内容齐全,数据准确,论据充分,结论明确,以满足决策者定方案定项目的需要。 (2)选用的主要设备的规格、参数应能满足...+阅读
从事本专业主要在实验室工作,分析专业主要分两方面,一是化学分析,是基础;一是仪器分析,是应用与提高,工作就业面较宽,各行业都需要,找工作刚开始位置都较低,做实验员。经验积累可做专家,三百六十行行行出状元,工资待遇要看工作单位,行业差距特别大。主要的项目有:无机化学及实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、结构化学及实验、化工制图、合成化学、化学设计实验等必修课和文献检索、配位化学、无机物合成与分离、光分析化学、电分析化学、分析化学计量学、化学分离及色谱法、近代仪器分析、实验有机合成、有机反应机理、有机分析及实验、有机波谱分析、化学热力学、催化动力学、统计热力学、中级物理化学实验、计算化学、应用电化学。
高分子化学及实验、高分子物理及实验等专业方向选修课以及绿色化学、材料化学、生命化学、信息化学。
大学化学专业课程
每个学校都不一样的!像我们学院来说,包括
师范教育类:多媒体课件制作、中外教法研究、教师职业技能训练、信息教学软件(基础与应用)
人文社科类:旅游与中国文化、世界经典电影欣赏 、婚姻法、活学活用劳动法、求职面试攻略、社会心理学、中国佛学 、《红楼梦》文化解读、当代国际关系与热点问题分析 ……
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自然科学类: 营养与保健、半导体制造技术、中医养生术、健康与疾病、生殖健康与优生、遗传与优生、 青春期保健、生活与专利—你离发明只有一步之遥、 科技文献检索、人体的奥秘 ……
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以及地方特色课程……
大学电镀方向所学书籍
1.高等数学 60课时本课程的主要内容:包括一元函数微积分、无穷级数、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分、常微分方程等基础知识。设置本课程的目的:使学生掌握高等数学的知识及处理问题的数学方法,提高学生分析、解决实际问题的能力,为学习化学专业课程提供必要的数学工具。2.普通物理 60课时本课程的主要内容:包括力学、热学、光学、电磁学等四部分。设置本课程的目的:使学生掌握普通物理学的基本知识,初步获得物理实验的能力,为学习专业课程奠定基础。 3.无机化学 120课时本课程的主要内容:包括物质结构,元素周期律,化学热力学初步,反应速率,化学平衡,氧化还原,电解质溶液及配位化学等基础理论知识;元素及无机化合物的存在,结构,主要性质、变化规律和用途;原子核化学初步等。
设置本课程的目的:使学生系统地掌握无机化学的基础理论,基础知识,基本技能训练学生科学的思维方法,养成规范化使用化学符号、化学语言和国家标准化计算单位的习惯;了解本学科的前沿及发展,为本专业后续课打下扎实的知识基础。4.无机化学实验 70课时本课程的主要内容:包括元素性质及少量合成制备实验,掌握常用化学仪器的安装与应用等设置本课程的目的:培养学生理论联系实际的学风,巩固课本理论知识,培养动手能力,掌握实验室的管理方法。5.有机化学 90课时本课程的主要内容:包括烃、烃的衍生物及糖类、蛋白质,油脂类天然产物的分类、命名、结构、性质、用途;高分子化合物的基础知识;重要的有机反应历程;有机化学键理论及有机物结构测定的近代物理方法等。
设置本课程的目的:使学生系统掌握有机化学的基本理论、基础知识和基本技能;了解本学科的新成就和新发展。 6.有机化学实验 60课时本课程的主要内容:包括有机实验的一般知识,基本操作技能,各类重要有机物的制备、分离、提纯、鉴别及典型性质实验。设置本课程的目的:使学生验证和巩固有机知识;掌握有机实验的方法和技能。7.分析化学 72课时本课程的主要内容:包括常见离子的分析特性,反应条件,常见阴阳离子的分析和鉴定方法;化学分析法的基本原理、方法和数据处理的基本知识;溶液平衡及其在分析化学中的应用;定性分析法和容量分析、重量分析、比重分析等定量分析法的原理及实际操作;仪器分析初步等。设置本课程的目的:使学生掌握分析化学的基本原理和基础知识,培养解决化工生产及工业生产中涉及化学分析问题的能力。
8.分析化学实验 80课时本课程的主要内容:包括常见阳离子、阴离子的性质和检出实验;酸碱滴定、沉淀滴定、氧化—还原滴定、配位滴定、重量分析法、比色分析法等定量分析法的仪器使用、基本操作及数据处理等。设置本课程的目的:培养学生实验操作尤其是定量实验操作的能力。9.物理化学 72课时本课程的主要内容:包括热力学基本原理及运用该原理和方法讨论溶液、相平衡、化学平衡、电化学等基本问题;化学动力学、催化、表面现象、胶体化学;物理化学实验常用仪器的使用及数据处理等。设置本课程的目的:使学生理解、掌握物理化学的基础知识、理论方法,从理论的高度加深对无机化学。有机化学和分析化学的理解,提高对化学现象的理性认识。三专业课:10.化工安全技术 30课时课程教学的主要任务:化工安全技术基础的主要任务是使学生自觉树立安全意识,具备化工生产过程中基本的安全知识,使学生能够能够理论联系实际,解决化工生产中的安全问题,并受到有关安全技术基本技能的训练。
课程教学的要求:⑴正确认识化工安全生产的重要性,了解安全生产的基本原则、任务和发展动向。⑵初步掌握化工安全技术的基本知识。⑶使学生具有分析判断事故发生的原因,进而采取防范措施的能力。⑷了解基本的劳动保护知识。11.化工生产管理 22课时本课程主要讲授在化工生产的全过程中,有效地运用企业的基本要素(劳动者、资金、生产资料) , 以最经济的手段 , 最高的生产效率,计划、组织和控制生产部门的经济活动,使产品能满足计划规定和用户对于品种、产量、质量和时间的要求。12.仪器分析 48课时主要内容包括原子发射光谱法、原子吸收光谱法、(紫外可见、红外)分光光度法、气相色谱法、高效液相色谱法、电化学分析法、复杂体系的综合分析和仪器分析中的计算机应用等。
使学生理解现代仪器分析的原理及方法,掌握各类仪器的操作方法及使用安装、维修技术。理论与实际相结合,注重学生实际操作能力的培养。(可在外实习)13.煤化工 32课时煤化工课程是说明以煤为原料,经过化学加工使煤转化为气体,液体,固体燃料以及化学品的过程。从煤的加工过程分,主要包括:干馏(含炼焦和低温干馏),气化,液化和合成化学品等。14.化学工艺学 60课时本课程的主要内容:包括流体输送、传热、吸收、蒸馏和化学反应器的基本理论和应用;典型化工设备的主要性能及操作原理;典型化工产品如:硫酸、合成氨、氯碱、石油化工的工艺原理、流程等。设置本课程的目的:使学生了解化工生产中的基本原理和典型设备的基本知识;了解化学反应原理在...
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