[让孩子拥有一颗爱心孩子的爱心培养途径]陶行知曾说过， 教师所要创造的是真善美的活人。 在幼儿园生活中，作为教师更应当与幼儿一起创造一个真善美的小世界。让孩子在感受别人爱的同时，也尝试着去爱别人。幼儿园保育和...+阅读
教育孩子有很多方法
要抓住孩子的爱好以此来鼓励孩子
孩子爱看电视，玩游戏，这就是孩子的爱好
说孩子，你把作业做完，在看电视，在玩游戏
孩子也需要自由，不要总是那大人的思想来要求孩子
孩子毕竟还是个孩子，很多事情孩子没经历过，他不知道后果原因。
孩子需要父母的鼓励，
家是孩子最好的学校，家的影响对孩子非常重要
家温暖幸福了，孩子才会幸福快乐的成长。
孩子有没有积极向上的心，关键是父母的引导，
好好的根孩子说，错了不要打，告诉孩子错在哪里，孩子总会听话的。
很多时候强求是起反作用的，经常根孩子沟通，了解孩子心里想什么
渴望得到什么，需要什么，可以以此来鼓励孩子
慢慢的孩子就会有积极向上的心，学习它自然就好。
教育孩子的心得
俗话说父母是孩子的第一任老师。要教好孩子，就必须注意自己的一言一行，作到行为规范，树立良好的道德品质，使自己成为孩子学习的榜样。正人先正己，说的就是这个道理。 教育孩子，使其在德、智、体、美等各方面都得到发展，成为对社会有用的人。从智育保姆变为德育保姆，教育其热爱祖国、热爱人民、热爱生活、团结同学，在力所能及的范围，关心、帮助别人，如老、弱、病、残和经济困难的人。使其分清什么是对的，什么是错的，什么应做，而且可以多做，什么不能做。 十年树木、百年树人。要使孩子成才，真是件不易的事。每个孩子能力有大小，智力有高低，学习成绩可能好也可能差。孩子在普通班学习，我鼓励他要加倍努力，用比别人多的时间努力学习，勤能补拙，还有机会，还能赶上来。
教育孩子，当然离不开老师的辛勤劳动和永不放弃的奉献精神，更离不开家长的教育引导。家长只有配合学校老师，教给他正确的学习方法，督促其完成各科作业，该记的记得，该背的背得，使其真正理解自然科学的道理，要求他不懂就要多问。 战胜自我就能获得成功。作为家长，说工作忙、生活压力大，没有时间教育辅导孩子不是理由，其实除个别情况确有其事外，其余都不是原因。要求家长多作牺牲，减少娱乐、休息时间，耐心教育辅导孩子。家长应不断提高自身的文化水平，常言道：“活到老，学到老”，这说明家长也应不断学习，努力提高自身素质，否则就成不了合格的家长。家长若对孩子的绝大多数功课都不懂，谈何辅导。也希望老师将孩子在学校的各种表现，尤其是缺点和不足及时反馈给家长，便于对其进行教育。
老师说的许多话比我们家长说的管用。但家长教育孩子不能诉诸武力，不能动不动就打就骂，尤其不能骂孩子笨，以免伤害其自尊心。 假期也是很好的学习时光，对孩子假期的学习和娱乐，可要求其制定作息计划并认真执行，包括起床、睡觉时间和复习功课、完成各科作业的时间，还有参加劳动等。 要使孩子成才，首先要使他有一个强健的身体。在生活上要关心其成长，保证三餐充足的营养是家长义不容辞的责任。
幼儿园教师四大心态五颗心的分享
幼儿教育网表示在日常工作中，每个幼儿教师由于性格特点、气质修养和文化程度以及社会阅历的差异，会形成不同的工作心态，不同的工作心态需要领导采取不同的方法。只有这样，才能收到较好的效果。现就幼儿教师常见的几种工作状态及相应的领导策略谈些看法。
一、感情补偿心态
我们平时经常会听到有教师说，工作累一点不要紧，只要领导心中有数就够了。言下之意，就是希望园领导能理解教师的苦衷，对教师付出的辛勤劳动给予应有
的感情补偿。有这种心态的教师，一般来说比较喜欢园领导经常关心、过问自己的工作情况，也比较注意适时向领导请示汇报，其心理动因不外乎是让园领导了解自
己的工作表现。
其工作积极性的大小与领导的关注程度有着密切的关系，有时园长的一句话、一个脸色、一个眼神都会直接影响其工作热情。对待这样的教师，园长首先要正确
理解他们的心理动机，不能笼而统之地把这种感情补偿心态和爱虚荣联系起来。尽管有些教师干工作也可能带有讨好领导的意图，但这种意图充其量只是一种感情上
的要求，不外乎想得到领导的理解和注意。
作为园长，没有理由不对教师工作中付出的辛勤劳动倍加尊重。其次，园长要经常过问教师的工作和生活情况，在语言上不要太吝啬，特别是当教师完成一项工
作任务时，园长更应给予教师一定程度的表扬。因为它包含着园长对教师工作成绩的肯定和辛勤劳动的认可，也包含了对教师的注意和器重，这是最现实的感情补
偿。再次，要以心换心经常和教师交流思想，谈谈心里话，会使教师感到园长对她们是信任的。教师会由此获得感情的补偿。
二、兴趣满足心态
不难发现，在我们周围有相当一部分教师的工作是凭兴趣来做的。她们只要对这项工作有兴趣，就无所谓表扬，无所谓奖励，即使是再艰苦的任务，哪十的K灯夜战也在所不辞。如果对这项工作没有兴趣或兴趣没有激发起来，园长逼着干也无济于事。
对于这样的教师，园长多半持贬斥态度，对其评价也不高。其实，园长不要过早地对“凭兴趣干事”的人持否定态度，因为“兴趣是点燃工作热情的引信；兴趣
是成就事业的内动力；兴趣是创造的源泉；兴趣是释放潜能的激发器”。实践也证明，人们对某项工作有了一定兴趣，干起来就总感到轻松愉快，积极性也能极大限
度地发挥。由此可见，工作中的兴趣满足心态是维持内动力的潜能。作为园长，应该为开掘这种潜能创造更好的条件，尽可能做到量材使用，用其所长，用其所好。
三、自我表现心态
不少教师都有”表现欲”，爱在生活和工作中表现自己。具有这种心态或这种心态占主导地位的教师，一般比较注意在工作和事业中去树立自己的形象，并期望
通过良好的工作态度或创造性的成就证明自己的存在，体现自己的价值。其特点是自尊心、自信心较强，有一定的独立工作能力，有较强的主观能动性，比较注重荣
誉。
要领导好这些教师，园长应该心胸豁达，开明超脱，工作上要给她们更多的自主权，以激发她们的进取心。这些教师喜欢凭自己的能力去开展独立的工作，且千
每一次工作都能力求有所创新。因此，只要她们的设想有助于提高工作总体效果，即使在某些方面不合园领导口味，园领导也应该照顾她们的情绪，不挫伤她们的积
极性。这些教师比较爱面子，很注重自己在群众中的印象，她们最容不得那种讽刺挖苦式的批评和不顾场合的直言指责。因此，对她们进行批评教育要多采取迂回
式、点拨式、旁敲式等方式，园长尤要以自身的人格、品德和工作能力去征服她们。
四、良心平衡心态
在日常工作中，我们时常会听到一些教师说，“我是凭良心干工作”。话中之意，既包含着对人浮于事吃大锅饭的不满，也道出了她既不想先进也不甘落后的思
想。这是良好平衡心态的典型特征。存在这种心态的教师有一个最简单的价值观念：“不劳动者不得食，拿了工资就得上班。”所以一般来说，这类教师能够遵守劳
动纪律，也会完成自己的本职工作，但进取心不强，工作要求不高，满足于不落后，不旷工、不误事。
对于这类教师，园领导首先对她们要敢于大胆使用，充分发挥其特长。要针对她们的特点，分配给她们一些既可以干得了也可以干得好的工作，帮她们树立起工
作的自信心。其次，要经常进行检查督促，帮助她们提高工作效率。第三，要建立竞争机制，打破“大锅饭”，让她们在公平竞争中超越自我。第四，在下达工作任
务时，要多用和缓宽松的语气，不要咄咄逼人。
以下为关联文档：
义卖活动让孩子培养一颗充满爱的心通过朋友圈转发的唐微媚小朋友的事情，自己也有比较多的感触，可能是发生在身边，那么熟悉让人那么心疼。阳光灿烂的年纪，现在的她应该跟小朋友们一同在操场上游戏，追赶时发出爽朗的...
让您的孩子从小就有一颗宽容心宽容是一种非凡的气度。宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。宽容是一种生存的智慧，生活的艺术，是看透了社会后所获得的那份从容、自信和超然。智者能容。越是睿智的入越是胸怀...
让孩子拥有善良的心／家庭教育“别人打你，你也打他，打不过就咬。”“咱们宁可赔钱，也不能吃亏。”这是现在很多父母在教育小孩子时经常说的话。为了纠正父母这一错误观点，专家提出：不能忽视对孩子进行善良教育...
人教版小学音乐三年级下册《都有一颗红亮的心》教学设学习内容：欣赏京剧《都有一颗红亮的心》，并演唱其中乐段。学习过程： （一）、新课导入 1、播放视频《唱脸谱》，老师和学生一起歌唱，复习歌曲中的脸谱和四大行当。?、师：同学们，刚刚我们...
让我们都有一颗感恩的心主题班会串联词合：各位老师、各位同学。晚上好！ 男： 世上有一种情怀。女：有一种意境叫感恩。男：百义忠为先女：百善孝为先。男：百行师为尊女：鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩...
如何培养孩子一颗感恩的心一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，是人与人之间的和谐因子。学会感恩对幼儿一生都很重要。我们呢？前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“良好的情感是在童年时期形成的，如果童年蹉跎，失...
怎样培养孩子具有一颗感恩的心“感恩”两字字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。一个人在感恩的时候，他的内心在承受更大的恩，这恩是来自他自身的善意，因此，他会活得快乐而坚定，勇敢而...
如何让孩子拥有一颗宽容的心孩充满别所类教育永恒主题古者恒现善行才带声誉看古至今颗善良友直所推崇父母孝关弱者同情社责任其基本内容懂关父母、护孩定珍命、热能关护周围切能与更合作获更机取更功拥...
如何让孩子有一颗宽容的心呢1.先有宽容的父母才有宽容的子女：孩子生于父母，宽容之心也主要来自于父母。孩子最初是从父母那里学习待人接物的方式的。父母的宽容、大度、遇事不斤斤计较，与邻里同事之间融洽...
