[母亲应该如何培养胎宝宝的性格]性格是儿童心理发展的一个重要组成部分，它在人生的发展中起到举足轻重的作用。人的性格早在胎儿期已经基本形成。因此在怀孕期注意胎儿性格方面的培养就显得非常的必要。胎儿...+阅读

性格是一个人的全部行为活动中比较稳定的，对现实的态度和行为方式。它是在人的实践活动中逐渐形成的。幼儿性格的发展是人一生性格发展的第一阶段，它具有自己独特的特征：

第一，性格表现受外在情境制约。

幼儿的性格常常受外在情境的制约。比如一个孩子摔倒了，如果家长表现得十分镇静，而且鼓励他自己站起来，他可能“勇敢”地自己站起来；相反，如果家长显得十分慌张，急忙去安慰、搀扶，孩子则可能表现得“娇气”，哭哭啼啼地靠家长搀扶。又如，一个孩子伸手抢夺别的小朋友的玩具，如果遭到家长或老师的批评或责备，则可能表现得“害臊”，反之，如果受到家长或老师的怂恿，则可能变得更加“粗野”、“霸道”。这种情境性制约作用还在孩子性格表现的指向性方面明显地表露出来。比如，在严厉的爸爸面前，显得十分老实、听话，少言寡语；而在对他百依百顺的妈妈面前，则显得放纵、执拗，而且娇言昵语地喋喋不休。假定是在既温和又善教的父母面前，则有可能变得既活泼又听话。当然，不论哪种表现，开始阶段都是稳定的。但是，久而久之，在同类情境的反复感染下，则可能逐渐变成稳定的性格。为此，应当注意，从小就为孩子创设培养良好性格的必要情境。

第二，对客观现实缺乏稳定的主观态度和与之相适应的行为习惯。

由于幼儿性格受外在情境制约，极不稳定，故而难于形成对客观现实的稳定态度，也不可能全面形成各种行为习惯。幼儿只在同自己生活关系密切的方面形成一些习惯，并且随之形成较为稳定的主观态度。比如，他睡觉必须用自己盖惯了的被子，如果突然给他换了被子，则会引起他的不快或不安，有时甚至招得他又哭又闹。但即使是这类已经形成的行为习惯，也不是不可改变的，因之而形成的主观态度同样也可以进行改造。在更多的方面，幼儿对现实的主观态度及行为习惯，还是受外在情境及成人态度和行为习惯的影响。比如，幼儿对人、对事的评价主要依赖于成人的评价，尤其是父母和老师的评价。幼儿的行为方式主要模仿成人的行为方式，尤其乐于模仿父母、兄姐或老师的行为方式。他们缺乏独立的意向和行为习惯。

第三，性格具有极大的可塑性。

既然幼儿对客观现实缺乏稳定的主观态度和行为习惯，性格表现更多地受外在情境的制约，故而其可变性、可塑性较大。比如，孩子本来是活泼的、好动的、爱说的，但在老师过分严厉的要求下，孩子变得既不敢动，又不敢说，好似让人牵着线动的小木偶。久而久之，孩子的主动精神会受压抑。反之，一个性格较为孤僻、沉默寡言的孩子，如果能到一个生动活泼的幼儿集体中生活，也有可能变得爱说爱笑，乐于同小朋友交往。

第四，性格的分化不像青少年或成人那样明显。

幼儿年龄小，经历简单，经验不多，自我意识远未成熟，心理状态和行为习惯也不稳定，这些都导致幼儿的个性特征的表现远不如其他年龄孩子的个性特征表现明显。比如，一般地说，幼儿都比较活泼、爱动，不大懂得什么叫发愁、苦恼。可以说，合群者多，孤僻者少；爱说者多，寡言者少；乐动者多，沉静者少；活泼者多，愁苦者少。

怎么样做才能培养孩子良好的性格特质

细心的家长都会发现，孩子在平时的生活、玩耍、游戏、学习中，可表现 出一些比较稳定的特点，如有的孩子比较合群；有的比较任性、自私；有的比 较大胆、勇敢；有的比较胆小、怯懦；有的孩子能自己做的事自己做；有的处 处依赖于家长等。这些孩子在生活和活动中表现出来的特点，就是心理学上所 说的性格。 孩子的性格与其日后成长有着十分密切的关系。幼儿时期是培养孩子性格的 最佳时期之一，应从以下几个方面抓起： 1。教育孩子做一个诚实的人 *给孩子树立诚实的榜样。幼儿模仿性强，家长平时的言行对孩子诚实性格 的形成至关重要。 *正确对待孩子的过错。 孩子做错事是很自然的，家长要态度温和地鼓励孩 子说出事情的真相，承认错误，帮助孩子找出做错的原因，鼓励孩子改正错误。

•满足孩子的合理要求与愿望。对孩子提出的合理要求家长要尽量满足，如 一时无法满足，也要向孩子说明原因。相反，如一味地拒绝或迁就，容易造成孩 子说谎和背着家长干坏事的情况发生。 2。培养孩子的自信心 *创造和谐、愉快的家庭氛围，建立良好的亲子关系，这可以给孩子带来安 全感和家庭的爱护。 *帮孩子获得成功的体验，家庭应提供能发展孩子独立能力的学习机会，如 系扣子、搬椅子等。 *对孩子的优点和进步要及时给予表扬和鼓励。 3。培养孩子勤奋的品质 *多让孩子从事一些力所能及的劳动，根据孩子身体发育的情况安排简单的 劳动，让孩子逐步认识到劳动的价值与乐趣，懂得尊重家长和他人的劳动成果， 避免孩子养成无所事事的不良性格。 *用人物传记、历史故事中勤奋的例子启发、教育孩子，让孩子向勤奋者学习。

*家长以身作则，给孩子树立勤奋的榜样。 。

怎么样塑造孩子的良好性格

培养自信心 自信心是人生发展和成功的心理基础，又是能力和意志的催化剂。对于大多数人来说，正常的智力加上高度的自信，就能取得成功。因此家长要善于鼓励孩子相信自己的能力，鼓励他们克服困难，取得成功。而溺爱孩子，或者蔑视孩子的创造性则会扼杀孩子的自信心。 培养应变能力 让孩子学会从不同的角度考虑问题，用不同的方法解决问题，与不同的人打交道。要让孩子学会适应不同的环境，使他们从小就懂得要克服困难，并知道达到目的的途径是很多的，要善于灵活应变。 培养积极、乐观的态度 让孩子从小就体会到父母是关心他们的，家庭是温暖的，生活是美好的，即使碰到困难，困难也是可以克服的。 性格的形成与气质有很密切的关系。家长要善于根据孩子的气质类型，结合具体的教育条件，逐步地在实际生活中塑造孩子的良好性格。

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