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申请免修的条件
1、国家英语六级考试成绩达到450分及其以上，或雅思成绩6.5分及以上，或托福成绩75分及以上（所获成绩四年内有效）；
2、在2018年全国硕士研究生统一入学考试中，英语一成绩达到65分，英语二达到74分。
申请免修的程序
1、研究生本人向所在学院提交《安徽工程大学研究生公共英语免修申请表》，符合申请条件1需提供相关证明材料的原件（原件核对后退还研究生本人）和复印件，符合申请条件2的不需要提供证明材料；
2、研究生所在学院审核同意后签章；
3、各学院将申请人员的相关材料于9月12日之前集中上报研究生部，经研究生部审核批准后，在网上公布同意免修名单。
4、逾期不办理的，学校不再接受其免修申请，应按培养方案规定学习公共英语课程。
扩展资料
研究生的学制与学习年限：
1、申请-考核制博士研究生、普通招考博士研究生的基本学制为4年，直接攻博研究生和硕博连读研究生的基本学制为5年（其中博士阶段不少于3年）。
2、全日制学术学位硕士研究生基本学制为 3 年，全日制专业学位硕士研究生基本学制为 2 年；非全日制硕士研究生基本学制为 3 年。全国专业学位教育指导委员会有特殊规定的，按照相关规定执行。
3、博士研究生最长学习年限（含创业、休学和保留学籍）为 8 年（硕博连读研究生含硕士阶段），硕士研究生最长学习年限（含创业、休学和保留学籍）为 5 年。
在上述规定的学习年限内未能按期毕业者，取消学籍，作退学处理。
参考资料来源：安徽工程大学-关于2018级研究生申请免修公共英语课程的通知
关于公共英语的
全国公共英语等级考试（Public English Test System，简称 PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别：
PETS 1 是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）
PETS 2 是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。
PETS 3 是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS 4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS 5 是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
参考一下吧，看看你是哪一级的。
有没有告诉我什么是公共英语啊
PETS即全国英语等级考试，公共英语考试等级根据难度由低到高分为一级B、一级、二级、三级、四级、五级。一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。二级是中下级，相当于普通高中毕业生的英语水平。三级是中间级，相当于高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语，笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试。四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。近年来，PETS考试已非常风靡，成为小升初择校的一块&ldquo；敲门砖”。PETS考试是孩子真正检验自己英语能力的考试。
什么是公共英语？公共英语和全国英语4级的区别是什么哪个更好
1）公共英语： 全国公共英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。 公共英语考试等级根据难度由低到高分为一级B、一级、二级、三级、四级、五级。其中，五级由教育部考试中心选定的高等院校负责，其它级别的考试由各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。 PETS-1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS-1B是全国公共英语等级考试的附属级）。全国英语等级考试PETS一级证书 PETS-2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语
（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。 PETS-3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语
（二）考试成绩。） PETS-4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 PETS-5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。 ＂全国英语4级＂是CET 体系中的一员，CET有CET4 和CET 6，对应即所谓＂四六级＂.现在又加了一个级别：3级，即称为CET3. 2）关于CET（＂全国英语＂）介绍： 大学英语考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 （CET-4） 和六级考试 （CET-6），每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。 大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。大学英语考试已经得到社会的承认，每年参考人数超过1100万人次，是全球参考人数最多的单次考试，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。 近期内，四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报道方式。自2005年6月考试起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线；成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。 在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解；听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%，其中仔细阅读部分（careful reading）占25%，快速阅读部分（fast reading）占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%，由两部分构成。第一部分为完型填空或改错，占10%；第二部分为短句问答或翻译，占5%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。 根据目前的改革进程，近期内大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。 由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。...
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