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小班亲子活动:铺小路教案

02月21日 编辑 39baobao.com

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活动目的:

1、乐意积极参与游戏,感受游戏带来的快乐。

2、复习巩固对圆形、三角形、正方形的认识。

3、有一定的动手操作能力。 活动准备: 1.彩色立体房子、自制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)。 2.兔子头饰1个。1名教师扮演小兔。 3.形状、大小不同的几何图形多个,小塑料筐6个。 活动过程:

一、观看情境表演 1.这是小兔的家。你们瞧,小兔出来了。 2.天气真好,小兔想到外边去玩。刚走出家门,就摔了一跤,小兔只好一瘸一拐地回家了。 3.小兔为什么会摔倒呢?(因为地上有坑)这些坑是什么样子的?(圆形、三角形……)

二、复习图形 1.瞧,这里也有一些图形。你们看,这是什么形?(圆形)它是什么样子的?圆形有没有角? 2.正方形是什么样的? 3.三角形有几条边、几个角?

三、游戏《铺小路》 1.小兔家门口的小路上有各种形状的坑。谁能想出好办法,让小兔走在路上不摔倒?(把坑填平) 2.我们一起来铺路吧,请你们把圆形材料放进圆形的坑里,把三角形材料放进三角形的坑里,把正方形材 料放进正方形坑里……直到把坑全部填平(边讲解边演示)。 3.幼儿操作。要求幼儿根据坑的形状、大小寻找相对应的材料。

四、游戏 《捉迷藏》 1.小兔出来啦,小朋友快藏起来! 2.小兔从家中出来,见到坑坑洼洼的小路铺平了,高兴地说:“是谁帮我把路铺平了?我去找找看。” 3.找到小朋友后,小兔向大家表示感谢。 活动延伸: 引导幼儿用彩色纸、皱纸等材料把这条小路装饰成一条五彩路。...

以下为关联文档:

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