[小学一年级班级如何管理]你好！我觉得刚开始不要让学生马上怕你。这样对你今后的工作开展不利。首先要让学生喜欢你，当然不能让他们粘着你。可以通过一些小型的集体游戏增强班集体的凝聚力，然后在他们对...+阅读

好的课堂纪律是提高学习效率的前提。而要有好的课堂纪律我认为应具备以下几方面的条件：

一、俗话说无规矩不成方圆，因此要有明确的班规。与此同时，必须严格实施。在这一段时期的教学中，发现，若对规矩实施不严，则规矩不成规矩，这样对学生就起不到严格的控制作用。

二、教师要有一定的威信。而这威信的建立既包括教师本身的知识素养又包括教师的性格特质。就知识素养上，作为教学生知识的老师而言，饱读诗书是必须的，只有当教师自身有足够的知识才能让学生心服；就性格特质上，作为教师，要建立威信，那么必须要以一个成熟的姿态摆在学生面前，如果自己也和小孩一样，久而久之威信也会慢慢丧失，当然这并不代表一味的家长制度，需作为我们的老师好好拿捏分寸。相信好的课堂纪律能为我们的课堂提高不少的效率。...

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小学六年级总结班级纪律的发言稿例文尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我想竞选纪律委员。因为我认为我的纪律很好。有一次早操排队时，全班同学都在说话，乱哄哄的。而我却一句话都没有说，只是站在原地不动。因此，我觉...

如何做好一年级小学生课堂纪律的管理作为一名小学一年级教师，最头疼的就是班级纪律，由于学生年龄小，自我控制能力差，经常会给教师带来各种困扰。一年级的课堂，学生注意力持续时间短，大约20分钟左右，如果没有良好的课堂...

如何管理班级课堂纪律良好的班级纪律课堂才能变成安全、有序，只有良好的班级纪律才能给学生带来真正的快乐和自由，也才能培养学生对集体的归属感。可以从以下三个方面来管理班级课堂纪律： 一、师生...

如何管理好班级纪律俗话说“无规矩不成方圆”。设想当你踏进教室的那一刻，班里的学生乱成一团，你还有心情上课吗？学生能安心听你传授知识吗？可见只有良好的班级纪律课堂才能变成安全、有序，只有良好...

新教师如何进行小学二年级班级管理一、激励为主题激励之下出好学生，好孩子都是夸出来的，学习上需要激励，班级管理上也同样如此。长期的批评和高压政策只能产生两种后果：要么自信心彻底丧失，破罐子破摔；要么表面上屈...

如何管理好小学生班级的课堂纪律一、建立班级管理规范。俗话说“没有规矩，不成方圆”。建班之初就要统筹考虑班级管理的方方面面：包括每日到校时间，课堂听讲要求，举手发言要求，上课坐姿，作业本和书籍的摆放位置，课...

如何管理三年级小学生的课堂纪律一、恩威并施，树立教师威信。 做一个学生又敬又畏的老师要敢于嬉笑怒骂，恩威并施。在平时的教学中要注意角色的扮演。如上课时面对公然挑战课堂纪律的学生，这时教师要扮演硬朗...

如何进行小学中年级班级有效管理一、民主 小学生是一个刚开始接触新鲜事物的群体，所以班主任对他们的任何一方面都不能马虎，培养干部时也不能草率行事。我认为，在小学生干部委任时要进行民主的选举制度，让他们...

怎样抓好小学低年级的班级纪律其实这个要看的，你是日校的老师还是培训班的老师，你教的是什么。 一般的么，惩罚制度和奖励制度的结合，日校要好点，培训班就比较麻烦了，因为你的惩罚受到限制，别你骂了他，明儿他不来...