[学习9的第一组加减]活动目标： 1、看分合式列算式，计算出未知数的答案。 2、学习9的第一组加减，并看算式编应用题。 3、学习归纳、整理已获得的经验。 活动准备： 1、数字，加、减、等号、分合号。 2、...+阅读

假如跳绳的有X人，扔沙包的有42-XX为5的倍数即5,10,15,20,25,30,35,4042-X是3的倍数，6,9,12,15,18,21,24,27,30,33,36,39,42当X=5时，42-X=37，不能被3整除，不符合要求当X=10时，42-X=30，不能被3整除，不符合要求当X=15时，42-X=27，能被3整除，符合要求当X=20时，42-X=22，不能被3整除，不符合要求当X=25时，42-X=17，不能被3整除，不符合要求当X=30时，42-X=12，能被3整除，符合要求当X=35时，42-X=7，不能被3整除，不符合要求当X=4时，42-X=2，不能被3整除，不符合要求所以参加跳绳的为15人，扔沙包的为27人或者是参加跳绳的为30人，仍沙包的为12人...

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这项能力3岁形成、7岁定型，不想以后孩子学习差人一截案例分析：张女士的女儿慧慧，和楼上李女士的女儿玲玲，差不多大，经常一起上下学，是形影不离的好姐妹，但两个孩子各方面的表现却相差很大。 比如说，两人一起去公园玩，回到家里，慧慧就会...

学习7的第一组加减一、活动目标： 1、引导幼儿在欣赏动画的过程中，学习7的第一组加减。 2、借助动画演示，引导幼儿初步感知加减的互逆规律。 3、培养幼儿的动手操作能力和逆向思维能力。 二、活动...

学习6的第一组加减活动目标： 学习6的第一组加减。 根据实物图讲述算式表达的数量关系，并正确使用“一共”和“还剩”。 能独立地进行操作活动，不受他人影响。 活动准备： 教具 4幅实物图，2幅有问号...

超前学习真能“快人一步”教4岁的孩子计算正方形面积，不许幼儿追逐打闹，英语、珠算要每天练习半个小时……记者近日了解到，不少幼儿园开设的课程和管理方式正向小学“靠拢”。幼儿专家们则认为，把小学甚...

22人物描写一组22人物描写一组（A、B案） 学习目标 1.有感情地朗读课文，体会人物的性格特点，感受人物形象。 2.体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用，学习表现人物某一方面特点的写作方法。 3....

excel中已有双色球历史数据现有一组数据1 3 6 10 14 15 18 21 22朋友！不清楚你的 组 是什么概念？ 是 你的一个组合 中的某一个号码情况吗？就是 你说 一个 ？我想是 你的 数据表 我想应该是，每个数字一个单元格！左右结构，你选的号码组，实际的号码组...

小学5年级题一个班人数比30人多且不超过50人 6人一队 7人一队这道题是求6、7、21的公倍数，只是取给定范围的值， 先求他们（6、7、21）的最小公倍数它们的最小公倍数是42，（正好在30到50之间，就是要求的结果） 如果不在给定的范围内，只要再求这个最小...

幼儿园大班上学期数学教案比较多少在多的一组划勾活动目标： 1.感知10以内数的多少，体验相邻两数的数量关系。 2.愿意在同伴面前讲述自己的思考和操作的过程与结果。 3.在操作过程中体验到参与的乐趣。 活动准备： 1.教具：幼儿操...

大班体育活动好玩的跳绳怎么上活动目标： 1. 发展幼儿身体动作的灵敏性、肌肉的力量和耐力，使幼儿的心情愉快。 2. 培养幼儿乐于参加集体活动，知道和小伙伴友好合作，并确立初步的安全保健常识和自我保护意识。...