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结合实际谈谈学生课业负担过重的表现危害根源和解决办法

02月17日 编辑 39baobao.com

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表现:1,学习时间超过国家教委有关规定的时限。 2,自由活动时间明显减少。 3,练习册繁多。 4,随意变更教学计划。 危害:赞成上楼观点. 根源:1.教学方法原因。一些教师不善于把各种教学方法优化地结合起来,课堂教学时间使用不合理,浪费严重。结果,学生应当当堂掌握的知识,只好推到家庭作业上。另外,教师不注意培养学生独立学习的习惯,造成学生在书面作业,特别是作文方面感到负担重。 2.组织管理原因。学校没有监、消除学生家庭作业负担过重方面的具体措施,因而不能认真贯彻执行国家教委《关于减轻小学生课业负担问题的若干规定》。 3.教师教育、教学素质与能力的原因。 4.教育评价的原因。 对策: 1)纠正认识偏差,作出硬性规定。 2)调整课程设置、减少教材份量 3)整体设计作业结构 4)尽快完成课的始动调节。 5)优选教学方法与手段,优化课堂结构。 6)掌握适度的作业量。 7)当堂反馈方法的选择。 8)家庭作业改革措施

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