[大班语言活动：漫画欣赏—独创的鱼网]活动目标：1、仔细观察漫画，大胆想象，能用完整的语句将观察的内容讲述出来。2、在观看表演的基础上，尝试正确地排列漫画的顺序。3、感受漫画的诙谐和幽默。活动准备：1、材料...+阅读

该版本漫画共有6位中国文豪主角：鲁迅、冰心、钱钟书、曹禺、徐志摩和老舍。每位人物都有一句自己的主题词。

漫画中，“鲁迅”身材健硕，手持一支笔，并说道：“让我在你的身上刻一个早吧。”“冰心”则身穿蓝色旗袍，黑色丝袜，蓝色高跟鞋，身边飞舞着正燃烧的桔子皮，表情轻蔑：“将敌人燃烧至烬吧，小桔灯！”；曹禺站在乌云下，手上的闪电直连天际，说着：“让雷雨给予你天罚吧。”

此外，“钱钟书”身穿西服，戴着手套和眼镜，身边被围墙所环绕，笑称：“就凭你也想突破我的绝对防御？”“徐志摩”左手放在身后，右手在前挥舞，“我衣袖挥舞出的疾风，让你感受一下。”“老舍”先生则身手矫健站在一辆人力车上，伸出一只手说到：“就决定是你了，祥子战车。

很明显，作者的创作灵感来自鲁迅的《三味书屋》、冰心的《小桔灯》、曹禺的《雷雨》、钱钟书所写的《围城》、徐志摩的《再别康桥》、老舍《骆驼祥子》。

以下为关联文档：

大班语言活动：有趣的漫画太仓市实验幼教中心 徐鸿洁一、活动目标：1.能理解经典漫画作品《父与子》中画面所表达的意思，并尝试完整地讲述漫画故事。2.感受经典漫画作品《父与子》中父子之间所发生事件...

“聚焦课堂学会学习”课堂教学观摩活动“有趣的漫画”反思一、反思教材的筛选12月1日，参加了太仓市 聚焦课堂学会学习 课堂教学观摩活动，在沙溪镇幼教中心岳王幼儿园借班执教了大班语言活动 有趣的漫画 ，此活动是大班《建构式课程》上...

我的漫画像一、教学目的： 1、通过对比明星的照片和漫画，了解漫画夸张、变形手法。２、认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。 二、教学重难点：教学重点：漫画肖像画的变形、夸...

自己的漫画像教学目的：通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形手法。作业要求：认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法。教学难点：用夸张...

漫画头像活动目标： 1．感受漫画夸张、幽默的特点，激发幼儿对漫画的兴趣。 2．引导幼儿用夸张的手法表现漫画。 3．初步培养幼儿乐观、幽默的品质，学做一个快乐的人。 活动准备： ppt课件；人手一...

《爱上果蔬》漫画发布彩虹579引导孩子不挑食随着中国居民经济水平的提高，慢性病的危害也越来越大。据统计，中国慢性病死亡率已占总死亡人数的86.6%，肥胖人口居全球第二，高血压人口超过2.7亿，而且还呈低龄化的趋势。一项调查...

中国漫画发展史中国漫画发展 简笔而注重意义之绘画，其“漫”字，与漫笔、漫谈这“漫”字用意相似。漫笔、漫谈 在文体中是随笔、小品文，而漫画是 画中之随笔、之小品，一般亦随意取材、篇幅短小，...

小学生看的漫画书推荐1.《活了100万次的猫》：描写了生与死、以及爱2.《帕西爷爷有办法》：影响英国三代人成长的爱心绘本3.《丢饭团的笑婆子》：1973美国凯迪克金奖的获奖作品4.《獾的礼物》：如何接受...

搞笑的漫画都有哪些不好笑的别说1，喜欢恋爱类的，可以看看I LOVE YOU BABY，恋爱情节，蜂蜜与四叶草，交响情人梦，完美小姐进化论，樱兰 2，喜欢恶搞的，看银魂，热带雨林的爆笑生活，全金属狂潮，KERORO军曹 3，喜欢比较宅点的看幸...