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商业模式上，基础教育网校市场大致分为B2C、B2B两类。前者是各类网校的主要商业模式，网校将教学服务资源放置在互联网上，以销售帐号或学习卡的形式将学习资源或教学服务销售给最终消费者——学生；B2B则是网校将教学服务内容直接销售给中小学校，学校再统一安7a686964616f31333335323534排学生或教师有序利用这些资源进行学习或辅助教学。

通过研究发现，B2B模式更适合基础教育网校的特点。首先B2C市场用户直接面向全国中小学，市场范围很大，但由于B2C是直接面向最终用户的二层结构，对网校的服务能力要求很高，服务压力很大。因此，网校到达一定规模后很难继续扩大。而B2B属于三层结构，网上教学内容和服务首先进入学校，然后学校统一提供给学生，有了地方学校这个缓冲层，网校的服务压力自然得到很多缓解，因此，网校规模更容易发展扩大。

其次，对于中小学生而言，并不能很好利用网校直接提供的教学资源，课堂学习的内容与网校补充的学习内容如何协调统一、运用自如，对学生而言并不是一件容易的事情。方法不当有时还会适得其反。正确的方式是学生学习网校的内容最好由教师统一安排指导，在教师的指导下学习，才能取得更好的效果。因此，网校的资源最好首先进入各地学校，再由学校教师指导学生学习。

最后，由于各中小学大力加强校园信息化建设，在网络、硬件等基础设施进一步完善之后，对内容资源的需求越来越强。网校可以很好利用这个机会，将单一面向学生提供的网上学习服务转为同时面向学校提供教学资源服务，以谋求更多的发展机会。记得采纳啊...

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