[孩子成长的足迹——棉小评价改革尝试《成长记录袋》]孩子成长的足迹——棉小评价改革尝试《成长记录袋》 作为全国基础教育课程改革实验区的一所实验学校。我校积极的投入到课改的洪流中，并在学生评价改革方面做了一定的尝试，力...+阅读

希望有所帮助 “成长记录袋＂的具体内容 对学生的评价不能仅关注结果，更要关注学生成长和发展的过程。只有把形成性评价与终结性评价有机地统一起来，才能使学生的成长和发展过程真正成为评价的组成部分。在这方面，我们建立的具有激励、评价、学习功能及教育功能的《学生成长记录袋》，为使“学生成长记录袋”针对性、实用性强，我们结合学校开展的各项教育、教学活动，设计了“南山小学学生成长记录袋”。

该“成长记录袋”创设了“让你了解我、我很棒、我最满意的、成长评价”等20多项内容，这些内容涵盖了学生思想品德、各科的知识技能、课内外活动等方方面面。注重学生对学习知识和技能实践结果的收集和学习过程与方法、情感、态度、价值观的自我成长的认识，也增强了学生评价的趣味性、参与性。我们还将定期举行成长记录袋展示活动 小学生成长记录袋”目录表（200 —200 学年度） 序号 内 容 存袋情况 一 让你了解我 成长小档案 二 我很棒 《学生综合素质评价手册》 我得到的奖励…… 三 我最满意的 一张语文、数学、英语等学习考查卷 一篇日记（或作文或日记本） 一张手抄报（或剪贴报） 一次语文、数学、英语等学科作业 一次写字作业（或书法作品） 一份绘画或美工等作品 一件小制作 一次综合实践活动的成果 四 我真努力 我做的好事有……（时间、地点、干什么） 我看了很多课外书（书名） 我会背诵很多篇课文（文题） 我会背诵很多古诗（诗题） 我知道很多成语 我知道很多名言警句 我又学会好几首歌（歌名） 我认识了许多名人以及他们的故事（人名） 我发现了许多问题 我参加了校内外的实践活动 我还学会了很多本领…… 五 成长评价 自我评价（日记或反思） 家长的话…… 老师的话…… 好朋友的话……

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小议成长记录袋的评价作用小议成长记录袋的评价作用 宜昌市伍家岗区大公桥小学 曾凡琴 评价是课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。传统的小学语文学习评价功能单一，给语文...

请问怎样制作成长记录手册成长记录袋是从国外引进的一种新兴评价方式，是根据教育教学目标，有意识地将各科有关学生表现的作品及其他证据收集起来，通过合理地分析与解析，反映学生在学习与发展过程中的优势...

学生成长记录袋⑴以不同的功能为标准，可以把学生成长记录袋分为：理想型、展示型、文件型、评价型和课堂型五种 类型 构成 目的 理想型 作品产生和入选说明，系列作品，以及代表学生分析和说明自...

成长记录袋老师寄语怎么写看到一批新初一，那么新奇的来到校园。似乎是我们的曾经。却又似乎很遥远了。 可我又想到了你。 初一的时候，你是我们的班主任。初二的时候，你成为我们的代课老师，记得我因此懊悔...

高中学生成长记录册如果 你是为了交作业 我下面的话就不必看了 如果 你是为了自己的高中生活作准备 就把我的话看完 我不是说 上面的老兄写那么多不好 但是 人毕竟是人 你写的那些根本做不到...

初中学生成长记录手册学生自我评价怎样填自我评价自我意识的一种形式。是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。初中生已经对自己有了比较全面的认识，自我评价是一种自我认识，能够促进学生的健康发展。...

中学生成长记录袋怎么做第一页：最好用电脑打印一张纸：上面写：成长记录袋 下面标一下学校和你的名字 注意要带上好看的图案 第二页：个人档案 主要写的内容是：姓名、性别、性格、出生年月、爱好、座右铭...

成长记录袋前言怎么写成长”是一个色彩斑斓的字眼，在这成长的过程中，喜 悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙上了一个又一个的脚 印，可谓是“让我欢喜让我忧”。成长像一条小河，而成长就 像一个鱼网，...

我的成长脚印小学生素质发展记录册的我对自己说该怎样填我的成长脚印 成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。 一天天的成长...