[急急急急急急急急急急急急急急急急!跪求一份九年级化学实验报告]你都9年纪了啊。。。。 我告诉你方法,你自己写一下吧,200字很简单的,关键是答案的精髓你要知道。我们吸入空气,会把里面的氧气吸收,剩余的氮气和体内的废气(二氧化碳)排出来,那么成...+阅读
根据我上初中的三年,我来帮你回忆回忆。
初一的时候,还没有物理和化学。那时候,生物做过 “淀粉遇碘变蓝”,还有就是 在显微镜下观察青菜叶表皮细胞 、(这个实验初二的时候要考试的)。
初二的时候,物理实验做得比较多,首先是 光学方面的,“凸透镜成像”,然后动力学里面会遇到许多用小车、砝码等做实验的,还有就是 物体的属性,会用到托盘天平等。
初三的时候,物理方面主要是攻下 电学。会有许多电路图,还有会做关于电的实验。 还有之前的杠杆平衡条件,我们也是做的实验的、 化学方面做的实验比较多。包括了 碳酸氢铵加热分解,关于氧气的制取及氧气与其他物体反映。之后还有二氧化碳、主要学习 置换、分解、化合、复分解(其中包括重要的酸碱中和)、四大反应。在学到酸、碱、盐 一章中反应很多,因此做的实验也很多。
值得一提、我期末的时候。生物是在初二考的、考的是 显微镜下观察植物叶表皮细胞。物理是初三考的、考的是测电阻大小。化学也是初三考的、考的是 实验室制二氧化碳及其性质。
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