[孩子玩儿手机成瘾只有手机能让娃安分怎么办好]昨天在菜市门口买卤味。因为那家服务态度好，卤味味道也很不错，所以他家的生意一直都不错。在排队等待的时候，我发现一个细节，他家大儿子一直在摸他爸爸的口袋，好像在找什么东西，他...+阅读

活动目标：1. 能找到物体比较复杂的排列规律，接着往下排序。2. 愿意用语言表述自己的操作过程或结果。活动准备：水果卡片（苹果、梨、橘子）各四个，蔬菜卡片（茄子、西红柿、黄瓜）各四个，《幼儿画册》，不干胶纸苹果、椅子、西红柿、黄瓜各一个。活动过程：1. 谈话，引入活动。现在是什么季节？有哪些水果和蔬菜丰收了呢？2. 学习按照比较复杂的规律排序。

（1）游戏“水果接龙”。提问：水果宝宝们在玩接龙的游戏，看看它们是怎么玩的？引导幼儿一边观察一边用语言表述水果排列的顺序，如苹果——梨——橘子——苹果——梨——橘子？——梨——？用提问的方式帮助幼儿掌握排序的规律：谁接在苹果的后面排？梨的后面接谁？橘子的后面是谁？想一想，两个小问号的地方应该接哪种水果呢？请个别幼儿尝试排序，并说说为什么这样排。

（2）游戏＂蔬菜接龙＂。先请幼儿观察并读一读蔬菜排序的顺序，讨论？的位置应该排哪种蔬菜？请小朋友们说一说自己的理由，然后上来摆放蔬菜。3. 幼儿做相关练习。

（1）请幼儿翻开《幼儿画册》，仔细观察图上蔬菜和水果的排列规律，读一读它们原先的顺序，然后从不干胶贴纸上揭下水果和蔬菜，贴在相应的位置上。

（2）鼓励幼儿相互检查，与同伴交流、分享自己的经验。...

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纸牌接龙活动目标： 1、在纸牌接龙、填空游戏中，感知不同模式构成的核心单元。 2、在竞赛游戏中，体验游戏活动的快乐。 活动准备：纸牌若干 活动过程： 一.认识纸牌 -------提问：这是什么？有哪...

水果接龙活动目标： 1．发现物体简单的排列规律，感知不同的排序方法。 2．在操作活动中能有规律地接着往下排序，乐意用语言表述自己的操作过程和结果。 3．玩水果接龙游戏，发散思维的多样性，体验...

趣味接龙宁波市第一幼儿园 陈春晖设计意图：接龙是中国的传统经典优秀，我们的童年或许都有它的伴随，也在和它的互动中朦胧的了解了数字，接受了数的对应，更为重要的是当时幼小的我们或许都...

动物接龙设计思路： 幼儿从小就对动物感兴趣，还能从成人那里获得较多关于动物的认知经验，父母也会为他们提供各种各样关于动物的书籍：进入幼儿园后，三个年龄段的教学中都会涉及"动物"主题，...

好玩的水果接龙设计意图: 正值秋天收获之际，我班结合区级课题"引领孩子学会生活的策略研究"，开展了以生活教育为系列教育的主题活动《秋的画报》。活动中，我把生活带进课堂，引导孩子们通过观察...

几何图形接龙目标：复习对颜色、形状的认识，训练按规律排序的能力。 材料：彩色纸、纸盒 玩法：（1）按颜色接龙。如：■□■□■□ （2）按形状接龙。如：△○△○△○ （3）按颜色和形状接龙。如：▲△●○▲△...

幼儿园大班课程生病一点都不好玩儿师：上课！ 生：起立！老师，我爱您！ 师：我也爱你们， 请坐。 生：谢谢老师。 师：同学们，上课之前，咱们来玩个游戏怎么样？ 生：好！ 师：如果同学们能够顺利地完成这个游戏的话，那么，我将给咱们的班级颁...

游戏小孩小孩真会玩儿教案设计意图 幼儿喜欢成人的爱抚、逗引和亲近，这就是最初的“集体欲”。当孩子精神上满足了，身心才会健康成长。现在的孩子都是独生子女，离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到...