[感受外教10天]寒假期间，我有幸参与了在我校举办的为期10天的加拿大“2003小恩迪全美语欢乐冬令营”活动，我的主要任务是协助英语教师开展幼儿英语教学工作。在担任助教的10天里，让我全面、真...+阅读
办公间歇，霖霖碎着小步走到了我的跟前，眼睛里噙着泪水，神态凝重地盯着我。我马上感觉到了孩子心中的担忧。
几点了？
9点10分。
奶奶什么时候来接我？
下午4点半左右。
9点半干什么呀？
可以选择在教室玩，也可以选择在户外玩。
那11点半呢？
吃午餐。
12点？
午休时间。
2点半？
起床时间。
3点呢？
下午课时间。
4点呢？哦！4点是吃加餐的时间。
是的！。
此时，霖霖好像豁然醒悟，刹那间这个2岁9个月的小生命犹如雨后春笋般清新、充满生机。
又一日，我带着一位妈妈和奶奶参观教室。霖霖走过来问我：“几点了？”我说：“10点了。”霖霖非常清晰且确定地对我说：“奶奶下午4点半就来接我了。”我回答：“是的。”
我带着参观的家长来到接待室，孩子的奶奶带着极大的担忧连珠炮似地发出一串疑问。我正回答之际，霖霖走了进来，边走边注视着2位家长，然后坐在了我的身边。我和霖霖四目相对了几秒后都笑了。我继续解答着家长的问题，没等我说上几句，霖霖就有些坐不安席了。
现在几点了？
10点半。
10点半干什么呀？
自由活动。
那11点半呢？
吃午餐。
12点？
午休。
2点半？
起床。
3点呢？
上文化课。
4点呢？
吃加餐。
等我吃完加餐，在4点半的时候奶奶就来接我了。
是的。
一旁的两位家长一直在安静地关注着我俩的对话。等我们结束对话，孩子的妈妈对我说：“这孩子太可爱了”。然后转身对老人说：“妈，你看，这就是新入园的孩子，你就别担心了！”
一个孩子第一次上幼儿园的害怕是可想而知的。爸爸妈妈把他带到一个陌生的地方，将他交到几个陌生人的手里……在如此强大的恐惧之下，孩子唯有在环境中找到一个让他觉得安全得人，跟他建立情感上的连接，依靠这种连接来帮助自己度过那段“黑暗”的日子。就像霖霖那样，他需要的不仅仅是我的几句确定答复，更重要的是他需要从我的回答中找到一份情感和心理的支持。这让我想起了另外两个新入园的孩子。其中一个4岁9个月的栊栊说：“我要和你在一起，你去哪，我就去哪！”另一个3岁左右的雯雯说：“我要跟着你，我就想跟着你！”这也是我们为什么对每一个新生都是如此得慎重：一个班一个月只进3个孩子，每周只进1个孩子，任何一个新生入园后都会有专门老师持续带一个月……
这就是新入园的孩子，他们总会以自己独有的方式来感受环境、试探环境、了解环境从而适应环境、支配环境，我们能做的就是给他们以爱和自由。
点评：人类对陌生环境的担忧甚至恐惧，是一种本能。
儿童刚进幼儿园，他的安全感还在家人那里。家人走了，所以他反复追问时间以确定家人会来接他。
刚进园的儿童会找一个人来寄放安全感，一个老师，或一个小朋友，或一个员工，或一个好像在那里久待的家长，一个能依靠的人。但他还是一心等待家长的到来。
那么成人如何呢？成人由于有了理性，有了经验，有了理性和经验产生的安全感和信任感。除了家庭，他可以信任一个可靠的朋友，信任一个可以信任的组织，信任一个文明的社会。这样，成人可以离开家庭去上学，去工作，去旅行，去移民，去结交新朋友。
以下为关联文档：
独特绘画创作《学前儿童美术教育》是一本非常值得我们教师阅读的一本专业书。本书最吸引我的地方就是书中讲到对美术内容的选择，一定要选择符合幼儿的年龄特点；贴近幼儿生活；易于表现；同时又...
在学校的感受在幼儿园的每一天里，都充满了欢声笑语。我很喜欢这样的氛围，更喜欢那些可爱的孩子。踏进幼儿园的15天里，我看到了孩子从一开学的哭闹，逐渐的变成习惯喜欢来学校。我也从一开始的...
借助图片理解对秋雨的感受——《秋天的雨》主题反思《秋天的雨》是一篇色彩丰富，结构分明，层次清楚，课文是总分结构，而且每个自然段都是总分结构的段落组成的优秀散文。读着此篇短文，真的让人感到作者视点的智慧，想象力的神奇和比喻...
感受味道活动背景： 通过对新教材的运用，我感到孩子们非常喜欢综合活动，因为在这过程中，孩子们的多种需要会得以满足。大班的孩子对色彩已经有了较为成熟的感知，这从他们平时的绘画作品中...
数学是理性的感受数学的魅力以前实习时，听得最多的就是语文课和数学课，不过总感觉语文的美是那么真切，那么缤纷多彩：磅礴也好，凄婉也罢，无不体现着它的多姿与妖娆；而数学，低年级还稍显丰富，因为孩子们的天真与教...
在感受意外中产生求知学生对待某个问题，从思维的角度上去分析，通常先用已有的、固有的知识进行判断，并作出分析，得出结论。在科学课，这个过程，往往表现为猜想，然后通过实验去验证。 蜡烛放在杯子中，为什...
感受篮球教学的多彩与艰辛4月21日，有幸参加了在平湖市实验小学举行的第十届 南胡之春 体育专场教学展示活动。抱着进一步了解体育与健康新课程，重塑技能教学思想，抢占新一轮教学改革前沿阵地的想法，早早...
鼓励孩子说出自己的感受母亲看到17岁的拉尔夫衣服上沾有血迹，很想知道发生了什么事情。但看到拉尔夫那双疲惫的眼睛和沉默的神态，她忍住了，只是把儿子喜欢吃的东西端上了餐桌。吃过晚饭后，拉尔夫回到了...
注重学生对平均分的感受和体验认识平均分 是学生学习除法的开始,除法的含义是建立在 平均分 的基础上的。在生活中小学生有分物品的经历，但缺少平均分的实践经验。因此，让学生在具体情境中通过实践操作明确...
