[学生操行评语怎么写]学生操行评语是班主任对学生终结性的评价.它是一门艺术和学问，更是教育的一种手段，评价是否得当会直接影响到学生的身心发展.评语的语言要亲切，优雅，婉转，有艺术感染力. 1.亲切感...+阅读
1.你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动多锻炼，有健康才能成就美好未来！ 2.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来表明决心。认真努力吧！ 3.你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。
愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！ 4.你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚，会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码！...
小学生评语怎么写
1、看到自我的进步，改善自我的不足。发扬自我的长处。把要做的事尽力做到更 好，你会发现另为一个自我-----满怀自信，不畏困难，成为阳光而有活力的男孩。
2、你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和理解新事物都很容易上手， 要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
3、聪明泼辣能干的你是班中的焦点，学习上你领悟力强，对事物有独特的见解，对 生活有小大人的思考。生活中你引领潮流，紧跟时代。优秀的你牢记：没有最好， 只有更好！如“小燕子”一般叽叽喳喳的你总能让教室里热闹非凡。活泼开朗是好现 象，但任何事情过头了都是不受人欢迎的。但愿渐渐长大的你会知道适可而止吧。 把心思全部投入到学习中来，你的明天才会灿烂！
4、你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力。
5、同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前，要知道学习就要不断进取，争取更好。
6、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。
7、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。
8、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高。
9、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
10、该生在校表现一般。能遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各项有益的文娱活动。但学习不认真该苦，课堂上思想偶尔开小差，加上原有基础不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步。
11、该生在校表现一般。上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。但能尊重师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，争取好成绩。
12、该生学习比较认真，作业能基本按时完成。遵守纪律和学校规章制度。劳动一般，锻炼身体还重视。希望今后再接再励争取更大胜利。
13、该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵活，思维敏捷，答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。
14、性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化：和同学关系好了，学习成绩也会好的。
对小学生的评语15字
小学生评语简短
1、你是个乖巧，好学的女孩同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生！
2、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
3、你是个诚实的孩子。由于你基础知识比较薄弱，致使你对学习兴趣不太浓，你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
4、你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。
5、你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
6、在校尊敬老师，团结同学，关心集体。你特别爱画画写字，可有时数学作业不尽人意，上课不专心听讲，致使作业做不起来，即使订正也不会。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
7、你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！...
怎样写坏学生的教师评语
...您是新老师了？呵呵，我是学生，应该可以帮帮您。 首先，不论写怎样的评语，请不要伤害到学生的自尊。有些同学自尊心颇强，又容易对事情有不好的理解，所以对于这样的学生，您写评语时请谨慎。 其次，作为学生，我们非常不喜欢老师年年都是同样的客套话；就算是客套话，也希望老师们能够说得更有老师自己的个性，好让学生一看就知道是自己的老师写的，老师真正是在看着自己。 再来就是语言了，貌似我说的太多了，不好意思... 就语言来讲，坏学生可不一定是坏的啊。我有一些成绩不很好的同学，但是他们也是非常善良的孩子，变成这样的原因有相当一部分要归结于他们的家庭。希望老师在用语时，能说说他们和普通孩子一样好的地方，比如“老师非常喜欢你画的画、你的歌声”之类的，但也不能一味肯定，可以婉转的表达自己对于这类学生的关心，“但是老师不想看到以后你在一个人画画（唱歌）的时候，别人却在置办画展（制作歌曲）”之类的。
不用“需要努力”之类的话，只用轻轻的一点提醒，点到即止。再比如“孩子，老师在默默地为你点灯，但千万别在老师这盏灯灭掉之前就走上没有灯的路”，有点儿明显了，却是真正在关爱着学生。 总之我想就是这样了。请千万不要小看几句简短的评语，它可能改变一个孩子的一生。
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