[经验论文：竖笛吹奏教学的几个小窍门]音乐教育家卡巴列夫斯基说过： 激发孩子对音乐的兴趣，这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件。 在竖笛吹奏的教学活动中，要教会孩子们几个小窍门，培养他们对音乐的兴趣。1.轻吹...+阅读

父母与孩子之间很难沟通，主要是由于双方所站的角度和心态不同，如果有一方非常执着，问题就来了。有人说：家长与孩子的谈话基本有三种情况：一是只有家长说，孩子不说；二是孩子与家长顶嘴；三是大家有商量地谈话。相信大家都愿意选择第三种沟通方式，但为什么我们往往都是处在第一或第二种的交谈模式之中呢？如何才是平等的交流方式呢？—— 避免使用绝对性用词 如“你必须、你应该、你一定”……当孩子听到这些“绝对性词语”时，会感觉家长在指责自己。

不要以偏概全 批评孩子的时候就事论事，不要使用“你总是、从来、一向……”等词语。因为这些词语否定了孩子所做的努力，很容易打击他的自信心。 讲话无信用很糟糕 父母要求孩子讲信用，但是对自己所做的承诺却迟迟不能兑现，而且还觉得没什么大不了的，这个月不兑现，下个月兑现。这就让孩子觉得父母欺骗自己，让他很失望。

过度物质奖励不可取 现在许多家长并不了解孩子真正需要什么，似乎除了物质奖励就没有其他的办法。孩子一般得到自己想要、渴望的东西之后也很容易失去兴趣，比如孩子要买手机，家长可让他举出10项购买理由，并且分析利弊来决定是否需要购买；另外，容许孩子生气，看看不满足孩子过分物质要求，他到底会怎样。 给孩子三个以上的选择 非此即彼的两项选择等于没有选择，但如果家长给了三个选择的话，孩子就必须选择，而不会执着于自己的想法，这样就能很大程度上避免冲突。

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